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Estadistica temas

ESTADISTICA
Son muchas las definiciones que se han dado de la Estadística, considerada por algunos como ciencia y por otros como un método científico utilizado por diversas ciencias. Entre estas tenemos:
CONCEPTOS
1. Es una ciencia que estudia los fenómenos colectivos, mediante la observación numérica, el análisis matemático y la interpretación lógica, investigando especialmente sus causas y sus leyes.
2. Conjunto de métodos destinados a medir y analizar los hechos por medio de números, investigando las relaciones existentes entre los mismos.
3. Es un conjunto de métodos, normas, reglas y de principios para observar, agrupar, describir, cuantificar y analizar el comportamiento de un grupo.
4. Es un método que permite no solo describir el hecho o fenómeno, sino deducir y evaluar conclusiones acerca de una población, utilizando resultados proporcionados por una muestra.
POBLACION Y MUESTRA
Población: Es un conjunto o medidas o es el conjunto completo de individuos, objetos, eventos o medidas que poseen alguna característica común observable.
Población Estadística: Es el conjunto de todos los elementos que cumplen con una o varias características o propiedades.
Muestra: Es un conjunto de medidas o el recuento de una parte de los elementos pertenecientes a la población. Es un subconjunto de la población.
Cuando hacemos una investigación tomamos muestras para extraer conclusiones sobre toda una población. La selección de valores que van a constituir una muestra se hará con cuidado, ya que de ellos dependerán nuestros resultados. Para esto existen técnicas especiales que se basan en la teoría de las probabilidades, teniendo como expresión o característica la toma de valores en forma aleatoria o al azar.
ESCALAS DE MEDICION
Medición es el proceso de atribuir números a las variables. El conjunto de reglas desarrolladas para la asignación de números a las variables es lo que se denomina escala. La clasificación de las escalas de medición más usada es la propuesta por Stevens (1946), quien las divide en:
Nominales: Se utilizan como medidas de identidad, es decir que nos permite identificar sujetos como “iguales” o “diferentes”. Los números sirven de indicativos para identificar objetos o clases.
Ejemplo:
Las personas se pueden clasificar según el sexo, por su religión, el color de ojos y otros.
Ordinal: Esta no solo permite la identificación y diferenciación de los sujetos sino que además permite establecer relaciones del tipo “mayor que” o “menor que”. Es decir que de los sujetos se puede decir cual presenta una mayor o menor magnitud de la característica medida y los objetos se pueden ordenar.
Ejemplo:
Nivel de estudio, posición relativa en la clase, escala de dureza de los minerales y otros.
Escala de Intervalos: En esta demás de poder identificar un objeto y establecer relaciones del tipo mayor que y menor que, también se pueden hacer afirmaciones acerca de las diferencias en la cantidad del atributo de unos y otros objetos. En este tipo las unidades de medición son iguales.
Ejemplo:
Las escalas de los termómetros Celsius y Fahrenheit, la del tiempo, las puntuaciones obtenidas en pruebas o test de inteligencia.
Escala de razones: En esta los números indican razones o cocientes entre ciertas magnitudes de los objetos y los datos obtenidos con estas escalas pueden ser sometidos a tratamientos estadísticos más elaborados. Las escalas de razones mas comunes corresponden a medidas de longitud, peso, capacidad, sonido, temperaturas en grados kelvin que si tiene cero absoluto y otros.
Ejemplo:
Un peso de 80 libras es 4 veces mayor que uno de 20 libras.
VARIABLE ESTADISTICA
Es la característica de los elementos de una población que puede tener diferentes valores en los distintos elementos o individuos de un conjunto.
Cualitativa o de atributos: Es la variable que clasifica o describe un elemento de una población y cuyo valor posible son cualidades o atributos. Se mide según una escala nominal u ordinal.
Cuantitativa o numérica: Es la variable que cuantifica un elemento de una población y cuyos valores pueden tomar una expresión numérica. Se mide según una escala de intervalo o de razón. Una variable cuantitativa puede ser:
1. Continua: Se da cuando los valores numéricos que forman la variable en un intervalo cualquiera son infinitos.

2. Discreta: Es la variable cuyos valores numéricos se pueden contar o son finitos en un intervalo cualquiera.






















INVESTIGACION CIENTIFICA
La Investigación estadística por sencilla que sea, es una operación compleja que requiere atender múltiples aspectos.
El resultado depende de la finalidad que se tenga y de la facilidad que se tenga para observar los elementos.
El objetivo de la estadística es hacer predicciones o decisiones acerca de una población, sobre la base de la información obtenida de una muestra en una investigación.
INSTRUMENTOS ESTADISTICOS
Personalmente se puede obtener la información por medio de:
A. Cuestionario: Esta es una técnica de investigación que consiste en un sistema de preguntas que tiene como finalidad obtener datos para una investigación. Las preguntas deben ser redactadas en orden de importancia.
TIPOS
1. Cuestionario de preguntas restringidas (cerrado): el informante elige sus respuestas entre las alternativas fijadas por el investigador. Estas pueden ser: dicotómicas(si, no) y de múltiple sección (incluye varias respuesta posibles).
2. Cuestionario de preguntas no restringidas (abierto): requiere de una respuesta libre y con redacción propia del sujeto y como tal tiene las desventajas de ser: difícil de interpretar, tabular y resumir los resultados en el informe de la investigación.

B. Censo: En un censo, la información que se obtiene es de toda la población, este debe llegar a todos los pobladores del lugar que nos interesa tener resultados. Esto se realizan por medio de padrones y los censos generales de población se deben hacer cada 10 años.

C. La encuesta: sirve para obtener información sobre un grupo o muestra de la población. Puede hacerse por:

1. Observación directa
2. Motivación
3. Teléfono
4. Correo
5. Entrega personal del cuestionario
6. Panel etc.
D. La entrevista: consiste en una conversación entre dos personas, permite recoger el mayor numero de cuestionario, se obtienen respuestas, se aclaran las dudas del informante y se pueden hacer comprobaciones.
Tipos:
1. Entrevista dirigida: esta sigue un procedimiento fijado de ante mano mediante un cuestionario o una guía.
2. Entrevista no dirigida: esta deja la iniciativa total al entrevistado.

RECOLECCION DE DATOS
Se hace por medio de la distribución de los entrevistadores, la supervisión, el control de las encuesta y recogiendo los formularios entregados.
La recolección de datos para análisis estadístico incluye los pasos siguientes:
1. Definir los objetivos de la investigación o del experimento
2. Definir la variable y la población de interés
3. Definir los esquemas para recolectar y medir los datos
4. Determinar las técnicas para realizar el análisis de datos: descriptivas e inferenciales.
Procesamiento Y Análisis.
La información obtenida debe ser depurada clasificada, resumida y analizada, aplicando las técnicas estadísticas adecuadas.
Por medio del análisis de la información se puede comprobar si se cumple o no las hipótesis planteadas. La comparación de resultados obtenidos en una investigación con las de estudios similares nos permitirá formular posibles soluciones para resolver el problema.
Las curvas de frecuencia absoluta nos proporcionaran información respecto a la forma en que se distribuyen los valore de una variable.

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3 comentarios - Estadistica temas

@mcatals -1
TE LO COMPARTO:
Nuevo proyecto busca su staff:
Demo de la web:
http://postear.tk
Aun no tiene un diseño fijo, el que veras es uno temporal.
contenido: Un sitio de distraccion, de descargas (Musica, Juegos, Programas, Peliculas,etc,etc).
Puestos disponibles
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@Flayte_Cogotero
modo ironico on

CON ESTO SEGURO ME GRADUO COMO ESTADISTICO.........

modo ironico off