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Mi proyecto de pais parte 1 (Educacion)

Atencion: Este post es largo, porque no me interesa escribir un par de slogans como una lista de supermercado, sin explicar los porque y el como. Si no estas interesado en el tema o no te gusta leer demasiado abstenganse de opinar.


1. Educacion:
"El primer objeto de un legislador debe ser la educación." Licurgo

Antecendentes: En la Argentina hay una grave crisis en el sistema educativo, esto viene desde la ley Federal de Educacion, y se agravo en la supuesta "decada ganada". En los discursos del gobierno se hace referencia muchas veces a la cantidad, donde algunos datos son ciertos. Ej: Presupuesto destinado a educacion 6% PBI, aumento de matriculas, etc. Pero nunca hacen referencia a la "calidad" educativa. Cantidad no es sinonimo de calidad. La calidad es mesurable? Si.

Como esta la calidad educativa?
En los examenes PISA del 2012, 2009, 2006 los resultados fueron muy malos

Mi proyecto de pais parte 1 (Educacion)

Fuente: http://www.oecd.org/pisa/keyfindings/PISA2012_Overview_ESP-FINAL.pdf

Hace poco tambien hizo un relevamiento del nivel educativo la UNESCO, y los resultados tambien fueron malos, si quieren leer el informe: http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/pdf/Primera-Entrega-TERCE-Final.pdf

Por lo visto el aumento de la cantidad no trajo beneficios en calidad, la calidad educativa no mejoro y en algunos casos hasta empeoro. La problematica no pasa por la infraestructura solamente (si yo arreglo el techo de una escuela eso no te va hacer mas sabio), el gran problema de la educacion es que hay que hacer una reforma educativa. Expuesto brevemente los antecedentes, voy a dar mi propuestas para mejorar la educacion.

Objetivos:

Si bien un 6% PBI en educacion es superior al 4% de la decada menemista, sigue siendo extremadamente bajo en comparacion con la edad de oro de la educacion que fue en el gobierno de Illia, donde la educacion llego al 23% del PBI (Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Arturo_Umberto_Illia#La_educaci.C3.B3n )

1. Aumento progresivo del gasto educativo a un 16% PBI en no menos de 3 años (El como se explicara mas adelante en mi proyecto economico para el pais)


2. REFORMA EDUCATIVA


Derogacion de la Ley Nº 24.195 (Ley Federal de Educacion)

Objetivos de la nueva ley: El Estado Nacional debera garantizar el acceso gratuito de cada ciudadano argentino a una educacion de calidad (En esta frase queda en manifiesto que es el gobierno nacional y no las provincias quienes estan a cargo del financiamento educativo como establecia la ley 24.195; y ademas es para ciudadanos argentinos esto excluye a los extranjeros).
Fomentando el aprendizaje, la creatividad y el desarrollo de la persona en el area de interes del interesado.

Se establece los siguientes 3 ciclos. Nivel inicial: 3 a 5 años de edad. Nivel basico: 6 a 11 años de edad. Nivel avanzado: 12 a 18 años de edad.

1er ciclo: Fomentar el desarrollo intelectual y aprendizaje del niño mediante juegos y actividades pedagogicas
2do ciclo: Adquirir conocimientos basicos de las distintas areas del saber
3er ciclo: Profesionalizarse y obtener conocimientos avanzados del area de eleccion del conocimiento

El 2do ciclo seria basicamente como un CBC donde el individuo obtendria conocimiento de todas las materias (matematica, biologia, economia, historia, educacion civica, ingles, computacion, etc)
El 3er ciclo seria de eleccion en el o las areas de interes, basicamente como en la facultad donde uno elige en que materia anotarse. Si alguien le interesa la economia, estudiara matematica, economia, estadistica, y en los sucesivos años estadistica II, analisis matematico, etc. Si su area de interes es la medicina, estudiara biologia, anatomia, bioquimica, etc... Es decir cada alumno podra elegir las materias que quiera estudiar, los horarios, y la cantidad de materias a cursar por año (con un minimo por año).

Otro punto importante es que la educacion sea de acceso para todas las personas y para eso hay que tener en cuenta las condiciones sociales de cada individuo.
Para resolver esto, se crearia la figura del "tutor estudiantil" que es un nexo entre la institucion educativa y el entorno del alumno.
Funcion del tutor estudiantil: Hacer un seguimiento del alumno en ambito escolar y fuera de el.
Detectar las problematicas que dificultan el aprendizaje (hogar, economicas, familiares, etc) y buscar una solucion. Para eso es necesiario que el tutor sepa donde conseguir ayuda social en las diferentes intituciones del estado. Vivienda, apoyo escolar, etc
El tutor ademas estara encargado de detectar y promover los intereses del alumno tanto en el ambito escolar como en el seno familiar. Por ejemplo hacer una visita familiar a un museo, a una biblioteca, a un centro de bellas artes, etc.
El tutor debera tener a cargo no mas de 10 alumnos, y su renumeracion consistira en un basico + un plus de acuerdo a la evolucion de cada alumno.

3. Creacion de una universidad en cada provincia con diversidad de carreras (por lo menos las mas demandadas tienen que estar)


4. Creacion de centros de estudios tercerios en cada distrito, estos centros de estudios ofreceran de forma gratuita a menores y adultos cursos de diversa indole, computacion, ingles, talleres, etc.

5. Diagnosticos de calidad educativa: Cada año tendra que hacerse una evaluacion llevada acabo por funcionarios publicos del ministerio de educacion (no los maestros de la escuela para que no se genere un conflicto de interes) donde se evalue el conocimiento adquiridos de los alumnos, es de caracter obligatorio, y servira para conocer la evolucion del nivel de educacion.
Tambien se hace una evaluacion anual a los maestros

6. Renumeracion de los maestros:
La renumeracion se compone de un basico, la antiguedad deja de tener un peso especifico muy fuerte en el salario, y pasa a tener mas relevancia la capacitacion del profesor y su desempeño.

Renumeracion maestro: Basico + capacitacion (ej cursos) + desempeño de los alumnos en los examenes anuales llevados por el ministerio de educacion (por eso la evaluacion no la hacen los maestros) + resultado de la evaluacion del maestro + antiguedad

Con este nuevo esquema de renumeracion, se premia al que mejor se desempeña y no como antes que solamente premia al que mas años tiene, es decir se premia la productividad).

Proximos post:
2da parte (economia)
3era parte (seguridad social y trabajo)
4ta parte (instituciones y regimen electoral)
5ta parte (medios de comunicacion publicos y privados)
6ta parte (medio ambiente)
7ma parte (seguridad, regimen penal, prevencion, etc)

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4 comentarios - Mi proyecto de pais parte 1 (Educacion)

@radiolibre
Berdon mi ignorancia , a que se deve que propongas un plan , vas a ser candidato , de ser asi de que partido o u organizacion , gracias
@gulilimpi
No soy candidato a nada, solo estoy poniendo mis propuestas de pais, porque me canse de escuchar a los K diciendo que los opositores no tenemos ideas ni propuestas, que basicamente es un slogan pedorro que sale de los medios oficialistas. Yo estoy convencido que tengo mucha mas ideas y propuestas de aquellos que me acusan de no tenerlas
@-Crapula- +1
Yo deje en 3er año justamente por que el programa de estudio me parecía una reverenda mierda, al igual que la forma que DICTAN clases los profesores mal remunerados y con poca vocación para educar y enseñar.
Es evidente que se necesita una reforma educativa, ya que el alumno, por lo menos en escuela publica la pasa realmente mal.
Sobre todo en la parte que te obligan a estudiar cosas que a uno no lo motivan en lo mas mínimo, como estudiar un idioma que no sea Ingles por ejemplo.
El punto que nombras los 3 ciclos me parece una idea genial, estoy seguro que no hubiese abandonado si eso se hubiese implementado.
@gulilimpi +1
Hay que trabajar en el interes del alumno, que cada alumno pueda estudiar lo que le gusta y tambien en lo social asi todos pueden acceder realmente a la educacion!
Gracias por comentar!
@-Crapula- +1
@gulilimpi Coincido 100%, buen post.
@angelgris1980
Interesantes ideas, he pensado tmb mucho en como mejorar la educación, y los aspectos sociales del pais. Creo q la concepción de la educación actual no sirve para mejorar la humanidad de las personas.
@hdk_2005
Hola
1° en primer lugar tendríamos que aclarar que ese 6% va destinado a la "educación publica" esto comprende tanto a escuelas "publicas y las llamadas privadas" en que se diferencian ambas en que las dos son publicas solo una es gestión estatal y la otra gestión privada, según comprendo ese 6% va destinadas hacia ambas, los salarios de los docentes de escuelas privadas son bancados por el estado, a la reflexión que llego; no seria justo que la escuela privada pague el salario a sus docentes? y así podríamos deshilar mucho sobre malos gastos.
2° Los tutores es muy complejo la provincia de buenos aires no cuenta con una buena plataforma para dar pie a esta idea, es un garron el sistema. otra cosa es ver los parámetros que vos pondrías para la evolución del alumno, que es bueno, malo, regular.
3°Los de los centros terciarios es mas jodido, muchas veces se tienen que cerrar carreras en terciarios por demasiada oferta laboral, es el caso de las maestras de inicial, ademas el presupuesto es muy amplio y tendrías que tener en cuenta el desfazaje de cortes que se puedan ir dando.
4°Otra en que época se hará este diagnostico, diciembre es muy conflictivo tanto los alumnos como docente vienen con un cansancio importante sumado al estrés y que la evaluación la tomaría alguien ajeno al grupo pondría muy nervioso a los alumnos, otra vez a lo mismo que ¿evaluarías? como seria el método
5° Ultimo y muy muy importante; porque te acá se vienen todos los sindicalista al cuello y las clases no se garantizan etc, esta parte la veo muy mal!!! vos nunca podes dejar de lado la antigüedad, porque esto hace al docente en si, por mas perro que sea el docente, nunca lo podes comparar con un pibe que recién sale de un profesorado esto mismo te lo reprocharan los sindicatos, otra y tenes que tener mas en cuenta en la argentina es muy difícil acceder a capacitaciones, casi siempre no te quedan bien en horarios, vos llegas a los tumbos de laburar y tenes que salir a capacitarte, esto es lo que hacen la mayoría para tener mayor puntaje: compran puntaje a editoriales sin rendir ningún examen y obviamente sin capacitación.
Creo que se deberia buscar una remuneración en la cual el docente solo tenga que ejercer tan solo un cargo y no tenga que correr de una escuela a otra, como muchos hacen: en lo personal tengo un turno y cobro $6000 y corro a otras escuelas para hacer suplencias porque, tengo el alquiler 3.500 y tengo que mantener a mi familia, como sabrás sumando el viaje, la corrida, la mala, alimentación, lo mal dormido, hacen que mi pedagogía y didáctica sea cada vez mas decadente, quisiera poder tener un solo cargo con el cual poder mantener a mi familia pero se complica... recorda que no es una fabrica para premiar a la producción... con pedir planificaciones a los docentes mensualmente y proponer proyectos y mejores capacitaciones, un salario digno, respetar el diseño curricular.... falta mucho es complejo.. creo que una sola persona no tiene la posta... pero esta buena la idea, todos tendríamos que ser parte de esta debate.... es mucho el tema para deshilar en taringa..... mil disculpa la falta de ortografía.
@gulilimpi
3. Lo de los centros de estudios gratuitos es una forma para acceder a conocimientos que no se dan generalmente en las escuelas, y mi idea es que se pueda acceder a este conocimiento sin necesidad de pagarlo. Es dificil pero por eso plantee subir el presupuesto educativo.
4. Los examenes de diagnostico son sin nota, y anonimos generalmente, porque esto no es un invento mio, se hace en otros paises. Ahora la ciudad de buenos aires tambien los esta haciendo. Es para tener una idea de como esta la
@gulilimpi
educacion en determinado establecimiento, y poder corregir los problemas.
5. El ultimo punto se que traeria problemas con los gremios que tienden (en todas las areas no solamente en educacion) a premiar solo la antiguedad. Pero las luchas hay que darlas. No obstante la antiguedad seria tenida en cuenta con lo que propongo, solamente que no tendria un peso tan fuerte como ahora.
Sobre la problematica de los diferentes cursos y horarios, entiendo lo que decis. Esta propuesta es una idea,
@gulilimpi
un boceto, es perfectible. Y tanto docentes, como centros de estudiantes, expertos en el area pedagogico tendriamos que exponer los problemas y buscar soluciones y hacer una reforma entre todos.