Situación actual de la Escuela Pública en Argentina

Gobierno

(editado 12/8/2011, falta actualizar algunas cosas, lo iré haciendo en la semana)

Buenas y Santas Comunidad Taringuera y todo aquel que desee ver de que vamos a tratar en el post de hoy.
Utilizo T! como un medio para llegar a quien quiera saber un poco de que trata la problematica educativa argentina asi como para quien desee ampliar en profundidad su conocimiento acerca de la misma. Por favor, les pido que recomienden y difundan este post o que simplemente se lo muestren a amigos, conocidos, profesores, etc, dado que esto es algo que nos engloba y afecta a todos. Desde ya, muchas gracias por su tiempo.

Antes de seguir: Las fotos son de buena calidad pero tardan mucho en cargarse, si no quieren esperar o se les tilda, salteense a la reflexion final

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Escuela de Educación Media N° 22 (Maestra Emilia Concepcion Valle, Gonzalez Catán, partido de La Matanza)

Quizás superfluamente consideremos (por lo que algunos medios de comunicacion informan) que tanto el Estado como el Gobierno anuncian y realizan constantemente mejoras de todo tipo y fundamentalmente edilicias para las escuelas públicas de todo el pais. Casualmente, en el dia de la fecha, un grupo de docentes, padres y alumnos de la EEMN22 fueron al Consejo Escolar en la localidad de San Justo con el objetivo de reclamo y la Sra Presidente del consejo les dijo que "no hay presupuesto necesario para las reformas" (superavit de 1979,2 millones de pesos). Cabe resaltar que este año en Argentina es año electoral." Por que menciono esto?..."
Con el proyecto Asignación Universal por Hijo se vio costeado el problema de miles de chicos que por diversas razones no habian podido ingresar al nivel basico educativo, pero esto trajo sus contras: el espacio fisico necesario para albergar tantos alumnos no estaba (ni aun esta) disponible. A su vez, previo al proyecto, la situacion edilicia de las escuelas tampoco era la adecuada para los alumnos existentes, menos aun para los nuevos que estaban por ingresar. El mobiliario escolar (no quiero usar la palabra "tampoco" tantas veces) no se encontraba en el estado correcto como para su uso. El porqué el Estado lanzo el proyecto en ese contexto es tan complejo como el contexto en si, el redactarlo aqui escapa al objetivo del post.

Desde el año 2005 la EEMN22 tramita la expropiacion del terreno lindante con el fin de resolver sus problemas de hacinamiento (capacidad del colegio: 300 alumnos por turno, cantidad de alumnado actual: 900 TM, 500 TT) salida de emergencia, entre otros. La ultima respuesta que han obtenido de las autoridades fue la habitual: esperar.

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Vista general de la Escuela...

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Pese a el mobiliario destrozado, la carencia de espacio, etc, se considera que lo mas grave es la falta de salida de emergencia. El lunes 27/6 la cerradura principal se rompio...


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dejando a todo el personal afuera, por lo que se suspendieron las clases en turno mañana ya que nadie tenia acceso al edificio. Y si hubiera ocurrido cuando todos los que en ese momento estaban afuera estaban dentro? En caso de incendio... Que? Otro Cromañon? Esperemos una solucion del estado hasta entonces, o actuamos al respecto?



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(las fases estan ubicadas erroneamente en la unica puerta de entrada/salida, cosa que agrava muchisimo la situacion de un incendio, ya que la unica salida disponible estaria bloqueada)

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Toma corriente

en este estado... Ojo, hoy enviaron UN electricista a reparar esto...

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Fase DENTRO de un salón en donde se dicta clase

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Reformas provisorias

El gobierno inicio una reforma por 450000 pesos que soluciona el problema de un baño, un techo que literalmente esperaron hasta que se cayera y el suministro de agua. Aquí algunas carencias graves en general que tiene la institucion que incluyen mobiliario en mal estado, humedad, inmobiliario en pesimo estado, hacinamiento, acumulacion de basura, ventiladores rotos, ceramicos salidos, chapas, ventanas rotas, canillas y caños de gas, estufas y muchos otras cosas que NO se solucionan con esta obra... VEAN POR UDS MISMOS

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El plazo de reformas está vencido (inicio los primeros dias de marzo)

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Con la obra en proceso, incluido el plazo estipulado vencido, se colocaron baños quimicos en el patio... Imaginen la higiene general con la que cuentan teniendo en mente esto...


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"El ir al colegio se ha vuelto peligroso e insalubre?"

La EEMN22 es tan solo un ejemplo de lo que esta ocurriendo ediliciamente. La problematica excede por mucho a esta escuela en particular, son cientos los colegios que padecen lo mismo o peor... Esta a tan solo 30 km de la Capital Federal... Peor? La situacion de los colegios del interior del pais, donde los chicos tienen que caminar distancias exorbitantes para acudir a algo tan habitual entre nosotros como un dia de clases pero ni siquiera poseen los elementos basicos como una lapicera bic o un pupitre, por mas malo que sea el estado de este. Me atrevo a decir que el gobierno no apoya de ningun modo la educacion publica. La calidad educativa en Argentina ha caido a pique en los ultimos años de gestion gubernamental, tan solo vean en que posicion nos encontramos en los rankings mundiales. Por otra parte, las obras realizadas lamentablemente estan motivadas por fines politicos. De una forma ironica, sin las movilizaciones (como lo ocurrido en Santa Cruz), paros, centros de estudiantes, etc la situacion actual seria mucho peor. Por favor! No seamos conformistas! Esta en nosotros que esto cambie. No dejemos que el comformismo con el que vivimos a diario ("para que?", "siempre lo mismo", "no se puede hacer nada", "qué se le va a hacer!" nos domine, tampoco dejemos que nos manipulen a su antojo, que nos cierren los ojos y la boca para que no veamos ni opinemos. Si recomendar o difundir esto, ayuda, por mas minimo que sea, por favor, háganlo!

Muchas gracias por su tiempo

Fuente
El material es una recopilación personal y/o está extraído de varias fuentes
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