vehículo solar hibrido

En el terciario donde estudio, el ISFT nº 188 de Gral. Rodríguez, Provincia de Buenos Aires, Argentina, nos hemos inscripto en la competencia de la ruta solar y estamos construyendo nuestro prototipo. le comento un poco de que se trata la competencia internacional de "la ruta solar" que es parte del atacama solar challenge

La Ruta Solar


Se llevará a cabo en el norte de Chile, lugar que por su alto nivel de radiación solar, su geografía y su entorno minero, impone condiciones de diseño muy diferentes a las que caracterizan las demás carreras de este tipo en el mundo.

En esta categoría participarán 24 equipos que utilizarán toda su creatividad para desarrollar vehículos híbridos impulsados por energía solar (panel) y humana (pedales) capaces de recorrer los 1060 kilómetros de competencia.

Uno de los principales objetivos de esta categoría apunta al desarrollo de una alternativa económica y sustentable de transporte urbano, por lo que el costo de cada vehículo en competencia no puede superar los US$7.000.





Link: http://www.youtube.com/watch?v=wDmgytAl6Eo

Pueden conocer parte de nuestro celebre equipo a través del video de la entrevista realizada por el programa "aire de todos" de la señal de telered



link: http://www.youtube.com/watch?v=7k4HefcFzQc



Este ambicioso proyecto demanda una carga de tiempo y trabajo considerable, pero a medida que nos acercamos al producto final, el balance es netamente positivo. Disfruten de este pequeño video que compila un poco lo que fue la construcción y pruebas del prototipo hasta la fecha.



link: http://www.youtube.com/watch?v=P2RxfjC_3d4


aprovecho este espacio para agradecer a la diputada provincial Claudia Prince, al municipio de General Rodríguez bajo la gestión del Intendente Juan Pablo Anghileri, a la inspectora areal de educación Primaria Alicia Carnoto , a las autoridades y profesores del instituto y a la prensa en general por todo el apoyo brindado y el que nos siguen brindando.



Este no es el primer proyecto que se realiza en el terciario, sino que en la institución siempre se ha fomentado la realización de proyectos con el fin de abrir barreras temáticas y fomentar la utilización de energías alternativas y en este proceso desarrollar las habilidades de trabajo en equipo de los alumnos, además de fortalecer mediante la práctica los conocimiento adquiridos durante la carrera.
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