Arvind Gupta , del desecho a la utilidad

Arvind Gupta , del desecho a la utilidad

En una sociedad marcada por las erres en oposición a la sociedad de consumo, crear objetos de utilidad a partir de basura que uno encuentra por la calle no sería tan llamativo, si no fuera porque Arvind los lleva a la escuela y los utiliza como material educativo. Adaptarse al progreso desde el final de la cadena, reiniciar el proceso.

Arvind Gupta trabajaba diseñando camiones, pero se introdujo de lleno en uno de los principales programas de la India: la revitalización de las ciencias en las escuelas rurales. Así que, siguiendo uno de los lemas más importantes de los 70, ve hacia la gente, vive con ellos, ámalos. Arranca con lo que saben. Parte de lo que tienen, cambió su vida de camiones para acercarse al aula. Y llevó a ella todo su ingenio.
La capacidad de ver un objeto en el suelo e imaginar la reencarnación en una vida útil parece un proceso complicado, pero para un ingeniero como Arvind quizá supone menos esfuerzo. Cuando nos describe cómo con tres cerillas y dos cilindros de caucho de bicicleta se forma un triángulo, la estructura rígida, con la que la ciencia popular con la que se construyen puentes y tejados, todo parece muy simple.

El fruto de los 30 años que lleva fabricando juguetes es la web ArvindGuptaToys, donde encontramos tutoriales para realizar una gran cantidad de juguetes. Además es un espacio en el que puedes publicar tus creaciones. Al final resulta que si jugar no era ya fácil, ahora crear juguetes es más sencillo, si cabe.
Otro de los espacios que debéis visitar es su CanalDeYouTube porque si os parece abrumadora la lista de juguetes de su web, los 2497 vídeos que tiene publicados en él os dejarán alucinados.
Ciertamente en nuestra sociedad hay muchos niños que no pueden contar con una educación formal, mucho menos a una que tienda a desarrollar su pensamiento científico o de proyectos tecnológicos. Como muchas otras personas, esto también lo observó Arvind Gupta en su país; sin embargo, ha utilizado su conocimiento técnico para crear juguetes científicos en base de desechos y materiales a la mano. Poniendo énfasis en el principio de científico, la creatividad y la imaginación. Pues la diversión esta en el juego, no en el juguete.