..M U C H I S I M A S.....G R A C I A S.. !!







Espero que esto sirva de algo, les agradezco a todos por sus comentarios y críticas que me ayudaron a mejorar el post. OJALÁ que podamos revertir juntos esta situación. Agradezco a los que se preocuparon mas allá de ser de Córdoba o no. Y reconozco que estaba equivocada, es ley provincial, no afecta a las demás provincias. Tambien critico a los que comentaron diciendo "Córdoba no me importa, borrachos y mal hablados" Ojalá que cuando algo malo suceda en tu provincia y nos pidas ayuda podamos demostrarte que no somos tan borrachos y mal habaldos como decis.
Nuevamente Gracias a toda TARINGA!






Lamentablemente hoy se aprobó la ley de educación, que contenía la trágica 8113.







Se aprobó la ley 8113. Educación anti democrácita


“Con tus hijos se metieron”, aprobada Ley de Educación


Mientras en el interior de la Legislatura se aprobaba el proyecto de reforma de la Ley de educación, efectivos de la guardia de infantería avanzaron con una feroz represión contra los manifestantes que se encontraban en el exterior de la misma, forzándolos a desplazarse por la calle Deán Funes hacia la Plaza San Martín.
Hay manifestantes heridos y alrededor de 13 detenidos, de lxs cuales por lo menos 3 estaban heridos. Estarían trasladándolos a la seccional primera.

En estos momentos la manifestación se encuentra en la esquina de la Av. Velez Sarsfeld y 27 de abril.



educacion


¿Que dice esta ley?



*Se comenzará a dar Religión (Católica) en las escuelas PÚBLICAS. Será de carácter optativo por los padres. Eliminando de raíz nuestro derecho a una formación laica y libre de dogmas. creando tambien posibles diferencias entre los alumnos. POR MI PARTE ESTO ESTA RE MAL, LA RELIGION SE HACE EN LA CASA. NO EN LA ESCUELA PÚBLICA. O COMO MUCHO UN COLEGIO RELIGIOSO. LAS COSAS SE ESTAN DANDO VUELTA...

*No garantiza la educación integral al desvalorizar la educación artística y humanística, que favorece el desarrollo de ciudadanos con capacidades críticas y creativas

*Tampoco garantiza la gratuidad de la escuela pública de gestión estatal por la ingerencia de intereses privados en la educación pública y estatal

*No garantiza la laicidad de la escuela pública, dada la ambigüedad de los artículos referidos a educación religiosa, donde se habla de “educación exenta de dogmatismos”.

*Las empresas van a tomar como falsos empleados a todos los chicos del secundario, quienes van a trabajar a la fábrica (Arcor y Minetti) para aprobar la matéria, pero no se les paga ni un solo centavo, asegurandose mano de obra barata (grátis) y se eliminará drásticamente la carga horraria de materias como plástica, teatro, historia, geografía, música, etc...





link: http://www.youtube.com/watch?v=X13ZzvaOoRs


Ley



Afecta a la sociedad en todo su conjunto, pero más aún a la comunidad artística y que pienso tienen que informarse y saber sobre esta cuestión, la cuál ha sido tergiversada por los medios de comunicación, hecho a un lado por cuestiones políticas, pero más aún rechazado por la sociedad, cegada por el poder aunado de la prensa y los grandes grupos políticos y empresariales....



mala



LA LUCHA








link: http://www.youtube.com/watch?v=LTMD7gdfOMU






link: http://www.youtube.com/watch?v=Y6ljzLHsCIo




riesgo



EN ESTE MOMENTO DOCENAS DE POLICIAS ESTAN ARRASTRANDO DE LOS PELOS A MUJERES ESTUDIANTES, MAYORES Y MENORES DE EDAD EN LA CIUDAD DE CORDOBA, HAY ESTUDIANTES HERIDOS, TANTO HOMBRES COMO MUJERES, TODO POR DEFENDER LA EDUCACIÓN, LA TUYA, LA MIA Y LA DE NUESTROS HIJOS.


Se aprobó la ley 8113. Educación anti democrácita


educacion



Ley






DEJA TU OPINION, TODOS LOS PUNTOS DE VISTA SON

ACEPTADOS, TRATEN DE LEER TODA LA LEY DE EDUCACIÓN, SON

MUCHISIMAS PAGINAS, PERO ASÍ COMPRENDERAN EL PORQUE DE

ESTA LUCHA. YA QUE YO SOLO ME BASÉ EN LA

MAS JODIDA.

AQUI LES DEJO UN LINK, DE AHI LA PUEDEN LEER, REQUIERE DE TIEMPO YA QUR ES MUY LARGA:



mala

LINK:
http://www.fmmeducacion.com.ar/Sisteduc/Leyes/leycordoba.htm


riesgo
Algunos puntos problemáticos:



44. C


c) La participaciOn de diversos agentes educativos no convencionales

facilitando el desenvolvimiento de la funciOn educativa de la

comunidad a travEs de sus instituciones, organizaciones

representativas, empresas, familias y personas y promoviendo la

utilizaciOn creativa y crItica de los medios masivos de comunicaciOn.



SE INCORPORAN LAS EMPRESAS A LA EDUCACÓN, COMO ANTES LO DIJE, CON LA IMPLEMENTACION DE PASANTÍAS GRATUITAS, EN DONDE LOS CHICOS TENDRÁN QUE TRABAJAR EN UNA FÁBRICA.



Se aprobó la ley 8113. Educación anti democrácita


1. A. B y C.


a) Los servicios educativos oficiales prestados por el Estado Provincial.

b) Los servicios educativos municipales, regulados por ley especial segUn

lo determina el ArtIculo 80 de esta ley.

c) Los servicios educativos privados adscriptos prestados por personas o

asociaciones reconocidas por el Estado Provincial y regulados por ley

especial segUn lo determina el ArtIculo 47 de esta Ley.



LA EDUCACIÓN DEJA DE SER UN DERECHO.


PARA PASAR A SER UN SERVICIO
.


educacion

PUEDEN LEER TODA LA LEY. ACLARO QUE LA LEY ES CONFUSA, Y SE CONTRADICE ASI MISMA EN UN MONTÓN DE PUNTOS. COMO ESTRATEGIA PARA CONFUNDIR AL LECTOR.


Ley


¿Quienes son los culpables?





Schiaretti




Walter Grahovac
mala




Arcor




Cementos Minetti




La iglesia
riesgo




Se aprobó la ley 8113. Educación anti democrácita



LA INFO ES PROPIA NO FUE SACADA DE NINGUN

MEDIO DE COMUNICACIÓN



COMENTARIOS CON INTENCION DE ARMAR FOROBARDO, SERÁN ELIMINADOS.



GRACIAS A TODOS POR ENTRAR A ESTE POST!!! LUCHEMOS JUNTOS! TU PUNTO DE VISTA VALE MUCHO!


educacion



Agregado (noticia) sacada de: http://www.lavoz.com.ar/ciudadanos/un-recinto-vacio-y-sin-muchas-ganas-de-debatir


Un recinto vacío y sin muchas ganas de debatir




En la Legislatura pocos escuchaban a los oradores. La mayoría se concentraba en sus celulares, y en charlar con sus pares de bancada.


Ley


Si alguien entraba ayer a la Legislatura de Córdoba al mediodía, jamás hubiera pensado que en ese momento se debatía una de las leyes más polémicas del año y de la gestión del Gobierno provincial.

El escenario no tenía nada que ver con lo que pasaba afuera del recinto, en donde unos 300 estudiantes forcejeaban con la Policía para tratar de entrar y evitar que la nueva ley de educación se aprobara.

Puertas adentro, en cambio, las gradas vacías eran únicos testigos de las intervenciones de los legisladores, cuyos discursos transcurrían sin que la gente de las demás bancadas los escuchara.

Un tercio de los legisladores sólo prestaba atención a sus teléfonos móviles, o hablaba con sus pares, o les gritaba a los que hacían uso de la palabra, sin que éstos ni los demás hicieran acuse de recibo.

Nadie parecía escuchar a nadie y las mesas de café eran lo más importante.

Dos mujeres hablaban, en voz alta, de la salida de la noche anterior, mientras otros iban y venían, entraban y salían.

Otro recordaba a sus pares de bancada día y hora de la cena para despedir el año.



Tu punto de vista vale mucho!


mala