Los números tienen propiedades que nunca cambian. A partir de estas propiedades se pueden hacer trucos de matemáticas que siempre funcionan, a menos que el participante o tú se equivoquen en alguna operación. Por eso es importante hacer las operaciones con cuidado. En este caso vamos a hacer trucos a partir de una propiedad del número 9. Quizás, además de divertirte, quieras averiguar cuál es la propiedad que estamos usando.

Truco 1

Este truco consiste en pedirle a una persona que haga una serie de operaciones para que adivines el número que él o ella haya tachado.

1 Comienza pidiendo a la persona que piense en un número. Sugiérele que sea de una sola cifra, entre1 y 9, para que no se le compliquen demasiado las operaciones. (En realidad, esta restricción es para que no se te complique te complique mucho el truco.)También pídele que haga las cuentas con cuidado porque si se equivoca, el truco no va a salir.
2 Ahora pídele que multiplique ese número por 10 .
3 Luego, pídele que a lo que le quedó le sume 6 .
4 Después que a lo que le quedó le sume 3 .
5 Para terminar, pídele que a lo que le quedó le quite el número que pensó originalmente.
6

Es casi seguro que al final de todas estas cuentas le haya quedado un número de dos cifras. Pídele que tache una de esas cifras y que te diga la otra. Para poder adivinar el dígito tachado, simplemente tienes que restarle al número 9 , el número que tu participante te diga. El resultado de esa resta es el número tachado.

Número tachado = 9 - nùmero que el participante te diga


Vamos a ver un ejemplo concreto:

1 Vamos a suponer que la persona piensa en el número 4 .
2 El 4 se multiplica por 10 y queda 40 .
3 Al 40 se le suman 6 y queda 46 .
4 Al 46 se le suman 3 y nos queda 49 .
5
A 49 se le quita el número que pensó originalmente, es decir, se le quita 4; y esto nos da como resultado 45 .
6

En este paso, el participante del truco tacha uno de los números de su resultado y te dice el que no tachó.
7
Veamos los dos casos.

• Si te dice 4, al hacer la resta 9 - 4 te da un 5 , que es la otra cifra del número que quedó al final.

• Si te dice 5 , haces la resta 9 - 5 para saber que el número tachado es un 4.



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