Proyecto: Contaminaci贸n de las Aguas


Proyecto: Contaminaci贸n de las Aguas


1) Descripci贸n


鈥淗oy hay 300 millones de personas en el mundo que pagan por agua: a principios de los 90 eran 50 millones.

De los 6.250 millones de habitantes del mundo, unos 1.100 millones no tienen acceso al agua potable y m谩s del doble vive sin condiciones sanitarias dignas.

El Acu铆fero Guaran铆 tiene 1.194.000 km2 y supera en tama帽o a Espa帽a, Francia y Portugal juntas. Con un racionamiento adecuado, podr铆a abastecer diariamente a 720 millones de personas.

Am茅rica, con el 12% de la poblaci贸n mundial tiene el 47% de las reservas de agua potable del mundo鈥. Marcelo Cantelmi


Por este motivo, se planea la creaci贸n de una p谩gina Web dedicada a la difusi贸n de la contaminaci贸n de las aguas, y a las distintas formas en que podemos cuidarlas, en especial las del r铆o Uruguay y el Acu铆fero Guaran铆.



En la zona ya hemos tenido la lamentable experiencia de no poder beber el agua que sale de la canilla, ya que a en un lapso de aproximadamente 6 meses, en muchas partes de la regi贸n, el agua de canilla no contaba con las condiciones b谩sicas obligatorias que debe de tener, incolora, ins铆pida, e insabora.



Esta pagina estar谩 enlazada con las p谩ginas de la municipalidad de Monte Caseros, Argentina, la municipalidad de Barra do Cuareim, Brasil, y la municipalidad de Bella Uni贸n, Uruguay.



Para la misma trabajaran en equipo no solo los miembros de los gobiernos, sino tambi茅n las distintas asociaciones encargadas del cuidado del medio ambiente, como as铆 tambi茅n cualquier entidad que dese茅 sumarse a la misma.



La idea surge en medio de la ausencia de estrategias de comunicaci贸n con respecto a la problem谩tica de la contaminaci贸n ambiental, sobre todo en cuanto a lo que a prevenci贸n se refiera. Se tiene un somero conocimiento del tema pero no hace nada por remediar la situaci贸n.

2) Publico al que esta dirigido


El publico al que estar谩 dirigida la p谩gina es, si bien un publico amplio debido a la accesibilidad de la misma, se pretende que sea divulgado entre los j贸venes en edad de secundaria, ya que son los que est谩n en la permanente b煤squeda de situaciones en las cuales colaborar, son abiertos a todas las nuevas propuestas, como as铆 tambi茅n son generadores de nuevos proyectos.



Tambi茅n se pretende que los establecimientos educativos que formen parte del proyecto realicen competencias entre los alumnos, de forma local y e internacional. Con esto se intenta fomentar el conocimiento, como as铆 tambi茅n el inter茅s por profundizar en el tema de contaminaci贸n y cuidados del medio ambiente.

3) Medios que consumen


Los medios que consumen estos j贸venes son;



En revistas; las que tienen que ver con ropa de moda, nuevas m煤sicas, nuevas p谩ginas de Chat, nuevos peinados, hor贸scopos, el chico de tus sue帽os o la chica de tus sue帽os.



En radio; los programas que pasan cumbias, el hor贸scopo, saludos para nuevas relaciones, sitas para los bailes, sorteo de entradas para los mismos, etc.



En televisi贸n; los programas que tienen que ver con la rebeld铆a, como ser Duro de Domar, Casi 脕ngeles, Patito Feo, Televisi贸n

Registrada, Caiga Quien Caiga, etc.



La mayor parte del tiempo la pasan en los cibers, o en las esquinas c茅ntricas en grupos.



4) Red de emisi贸n




Internet. Radio. Televisi贸n y gr谩ficos en los medios locales.



5) Red de recepci贸n




La p谩gina estar谩 presentada con una explicaci贸n sobre los temas que tratar谩 la misma para que el lector sepa con lo que se va encontrar, adem谩s contara con, fotograf铆as, videos, dibujos, gr谩ficos, fotos, entrevistas tanto escritas como grabadas, etc.

La misma ser谩 presentada a todo color con los t铆tulos de las notas, en la parte superior izquierda, ordenadas de arriba hacia abajo, cada titulo tendr谩 una foto correspondiente al tema de que trate la nota, el fondo la p谩gina ser谩 cambiado mensualmente el mismo ser谩 una imagen del tema m谩s sobresaliente del mes, o del asunto m谩s tratado por los usuarios.



6) Recursos a utilizar:




Youtube; para que los usuarios compartan videos relacionados a la ecolog铆a y cuidado del medio ambiente.



Flickr: es un sitio ideal para compartir im谩genes que servir谩n para ilustrar el blog contextualizando lo abordado en las notas.



Wikipedia: por ser la biblioteca virtual m谩s completa y conocida por todos, ya que permitir谩 tener un mejor manejo del vocabulario ecol贸gico.



Link: para que los que visiten el sitio puedan ingresar a nuestro foro de debate