EXCLAVITUD INFANTIL


Enpaíses del Tercer Mundo sigue funcionando de una forma alarmante laexplotación infantil en el trabajo, algo que entre todos deberíamosatajar. La explotación infantil y la esclavitud están creciendo en elmundo, adoptando nuevas e insidiosas formas.

Según la Organización Internacional del Trabajo (OIT), "el trabajoforzoso, la esclavitud y el tráfico criminal de seres humanos enespecial mujeres y niños están creciendo en el mundo y adoptando nuevase insidiosas formas". El reclutamiento obligatorio de niños paraconflictos bélicos, considerado como una de las peores formas deexplotación infantil, está también en auge.



INTERVIDA considera que una de las soluciones a este fenómeno pasapor la adopción de medidas por parte de las empresas para obstaculizarla importación de productos elaborados en el Tercer Mundo por la manode obra infantil. La concienciación de los ciudadanos también esfundamental para el fomento de unas relaciones comerciales más justas yuna mejora de las condiciones de vida en estos países. En España,alrededor del 30% de los consumidores se manifiestan a favor delcompromiso social de las empresas.

FUNDACIÓN INTERVIDA es una ONG laica, apartidista y totalmenteindependiente, con estatus consultivo especial en el Consejo Económicoy Social de Naciones Unidas. Su objetivo es mejorar las condiciones devida en que se encuentran miles de niños y sus familias en las zonasmás necesitadas del planeta. Con este fin, desarrolla proyectos enPerú, Bolivia, Guatemala, El Salvador, India, Bangladesh y Malí. En laactualidad, más de 260.000 familias españolas dan su apoyo a tresmillones de personas en esos países mediante el apadrinamiento de niños.


Trabajo infantil

Secalcula que existen aproximadamente 246 millones de niños y niñas quetrabajan. De ellos, casi tres cuartas partes -171 millones- lo hacen ensituaciones o condiciones de peligro, como por ejemplo, en minas omanipulando productos químicos y pesticidas en tareas agrícolas omanejando maquinaria peligrosa. Están en todas partes, pero no se lesve: trabajan en el servicio doméstico en casas particulares, comoobreros tras los muros de las fábricas u ocultos a la vista en lasplantaciones.

Millones de niñas trabajan en el servicio doméstico y en laasistencia doméstica no remunerada, expuestas al riesgo de padecerexplotación y malos tratos. Muchas otras trabajan en condicionesterribles: pueden ser víctimas del tráfico de menores (1,2 millones),forzadas a trabajar en condiciones de servidumbre u otras formas deesclavitud (5,7 millones), obligadas a ejercer la prostitución o atrabajar en pornografía (1,8 millones), u obligadas a participar enconflictos armados (0,3 millones) u otras actividades ilícitas (0,6millones). No obstante, la inmensa mayoría de los niños y niñas quetrabajan -el 70% o más- se dedican a la agricultura.

Las estimaciones por regiones arrojan los siguientes datos:
Las regiones de Asia y el Pacífico poseen la cifra más elevada deniños y niñas de edades comprendidas entre los 5 y los 14 años quetrabajan: 127,3 millones en total (el 19% de los niños y niñas dedichas regiones trabajan).
En África subsahariana se estima que existen 48 millones de niñosy niñas que trabajan. Casi uno de cada tres (el 29%) menores de 15 añostrabaja.
En Latinoamérica y el Caribe hay aproximadamente 17,4 millones deniños y niñas que trabajan (el 16% de los niños y niñas de la región).
El 15% de los niños y niñas de Oriente Medio y África septentrional trabajan.
En los países con economías industrializadas y de transición existen aproximadamente 2,5 millones de niños y niñas que trabajan.

Introducción:Existen en el mundo alrededor de 40 millones de menores que trabajan enfábricas, en la agricultura, en la minería, en pequeñas industrias, entalleres de artesanía, en hostelería y tiendas o como vendedoresambulantes. En los países en vías de desarrollo, las causas esencialesde este fenómeno son el atraso económico, vinculado en algunos casos aldominio colonial que casi todos ellos sufrieron, la supervivencia deestructuras socioeconómicas arcaicas, el brusco descenso del índice deescolaridad de los niños a partir de los 11 o 12 años de edad, y elaumento de la población.
Explotacion Infantil , Digan NO


A menudolos niños realizan en las fábricas trabajos relativamente ligeros peroentre éstos se destacan algunos que presentan riesgos evidentes para susalud y seguridad. A veces los destinan a ocupaciones peligrosas:fabricación de cohetes, soplado de vidrio, transporte de vidrioincandescente, utilización de materiales tóxicos en las tintorerías,trabajos que implican la exposición al polvo y al plumón en lasfábricas textiles, al calor y al frío extremos en la manufactura deciertos productos, trabajos en fundiciones y, en general, en laproximidad de hornos y de máquinas sin protección.

En tales lugares de trabajo, la iluminación, la ventilación y lascondiciones sanitarias son casi siempre muy deficientes, y lasprecauciones de seguridad son mínimas. Todo ello se agravaextremadamente en el trabajo en minas.

En algunos países es usual que niños muy pequeños sean llevados porsu familia de las zonas rurales a las urbanas, donde son prácticamentevendidos para el servicio doméstico. A menudo no se paga a estos niños,considerados como "adoptados". Tal situación hace posibles el trabajoexcesivo, los malos tratos y la explotación. Una manera dramáticamenteextrema de explotación es cuando las niñas o adolescentes son vendidasa proxenetas o mafias, que las forzarán a ejercer la prostitución, consus secuelas -además- sanitarias y otras enfermedades.

La trata de niños, sea esta interna, entre países o entrecontinentes, está muy relacionada con la demanda de mano de obrabarata, dócil y maleable en algunos sectores y entre algunosempleadores. Cuando se da, las condiciones de trabajo y el tratamientoa que son sometidos los niños y niñas violan sus derechos humanos, yasea porque se trata de ambientes inaceptables (las incondicionalespeores formas) o porque los niños y niñas realizan trabajos peligrosospara su salud y desarrollo (trabajos peligrosos que también formanparte de las peores formas). Estas formas van desde la servidumbre pordeudas, el camel jockeying, el trabajo doméstico infantil, laexplotación sexual comercial, el tráfico de drogas, la vinculación deniños a conflictos armados, y otras formas explotadoras y prácticassimilares a la esclavitud en el sector industrial



y dispondrá de oportunidades y servicios,
dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que puedadesarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en formasaludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad...
El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación".
DECLARACION DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

Definición de trabajo infantil

No todo el trabajo infantil, evidentemente, es tan repugnante comolas formas más peligrosas y explotadoras. Incluso los más fervientespartidarios del no-trabajo infantil reconocen que tareas apropiadaspueden aportar a los niños habilidades y responsabilidades, mantenerunidas a las familias y contribuir a los ingresos familiares. Alevaluar el alcance del trabajo infantil y dibujar soluciones, escrucial definir qué es el trabajo infantil, y distinguir formasexplotadoras de formas apropiadas.

La UNICEF ha desarrollado un conjunto de criterios básicos paradeterminar si el trabajo infantil es explotador. Define que el trabajoinfantil es inapropiado si:
es con dedicación exclusiva a una edad demasiado temprana,
se pasan demasiadas horas trabajando,
el trabajo provoca estrés físico, social o psicológico indebido,
se trabaja y se vive en la calle en malas condiciones,
el salario es inadecuado,
el niño tiene que asumir demasiada responsabilidad,
el trabajo impide el acceso a la escolarización,
el trabajo mina la dignidad y autoestima del niño (como el esclavismo y la explotación sexual),
impide conseguir un pleno desarrollo social y psicológico.


La Convención sobre los Derechos de la Infancia, firmada en 1989por todos los países excepto la Islas Cook, Somalia, Omán, Suiza, losEmiratos Árabes Unidos y EUA, obliga a los gobiernos a proteger a losniños de "la explotación económica y de realizar ningún trabajo quepueda ser peligroso o interferir en la educación del niño, o que seapeligroso para la salud física, mental o espiritual del niño o para sudesarrollo social."


Cerca de 50 países han ratificado la Convención 138 de la OIT sobreedades mínimas para trabajar, que establece normas más rigurosas que laconvención anterior. Establece que 15 años es la edad mínima aceptableen países industrializados, y 14 años en los demás países. Permiten quelos niños hagan trabajos suaves a los 13 años en paísesindustrializados y a los 12 en países más pobres. Prohibe el trabajoque pueda amenazar la salud, la seguridad o la moral para niños menoresde 18 años.

La explotación infantil es al mismo tiempo consecuencia y causa de la pobreza, aunando todas las miserias.

Agotamiento para vivir y trabajar, analfabetismo, enfermedades ymalnutrición, envejecimiento precoz. Es el momento de romper estaespiral, que muchos se obstinan en considerar como una inevitable 'fasede crecimiento de las sociedades en vías de desarrollo'.

Pero el trabajo infantil no es todo igual. La misma UNICEF hace unanítida diferenciación entre dos tipologías de niños que trabajan:

a) Aquellos que dentro de lasfamilias campesinas o artesanas trabajan para ellas mismas y por lasituación de pobreza, la falta de infraestructura o la ausencia degarantías sociales necesitan de los brazos infantiles. El niño puedetrabajar algunas horas al día e ir a la escuela o en otros casos puedeque trabaje todo el tiempo, pero no se puede hablar de explotación sinosólo de miseria.

b) Aquellos en que son explotados por un patrón externo, muchas veces una multinacional.

Igualmente se puede distinguir entre los casos menos graves -eltrabajo durante algunas horas al día, en sectores que no perjudican lasalud o el crecimiento- y aquellos más graves, es decir el trabajo atiempo completo y en condiciones insalubres.

Sus causas

La globalización económica crea lazos entre distintas economíasnacionales, con lo cual la incidencia del trabajo infantil en paísesdel Sur se hace más patente en los países industrializados. Al mismotiempo, el proceso de globalización que permite al Norte ser conscientedel trabajo infantil que se da en el Sur también pone presión a laseconomías y estructuras sociales de los países del Sur, intensificandode esta forma el problema del trabajo infantil.


Es evidente que existe una relación entre el trabajo infantil y lapobreza, puesto que los niños que trabajan son casi exclusivamentepobres. Pero la pobreza no es la causa del trabajo infantil; el hechode que la proporción de trabajo infantil varíe dramáticamente entrepaíses de niveles similares de desarrollo económico lo demuestra. EnChina, por ejemplo, ha habido muy poco trabajo infantil en las últimasdécadas, según fuentes diplomáticas de EUA, porque tomaron la decisiónpolítica de mandar los niños a la escuela. Lo mismo ha ocurrido en elestado Kerala, en la India, que lo ha prácticamente abolido. De estosdos ejemplos se deduce que el trabajo infantil sólo puede existir si estratado como aceptable cultural y políticamente.


Según la Fundación Internacional por los Derechos Laborales, enmuchos países hay una fuerte tradición de tolerar el trabajo infantil,que se combinan a menudo con prejuicios hacia poblaciones aisladas. Elresultado es la expansión de trabajo infantil entre algunos gruposétnicos pobres. De forma similar, actitudes discriminatorias haciamujeres y chicas pueden reforzar la voluntad de los padres de mandarsus hijas a prostituirse o a servir en casas.

Donde la educación es obligatoria, disponible y entendida como importante, la proporción de trabajo infantil es más baja.


Los factores de pobreza, tradiciones culturales, prejuicios haciagrupos étnicos, religiosos o raciales, discriminación de las chicas,acceso inadecuado a la educación y búsqueda de mano de obra dócil porparte de los empresarios, han existido desde hace siglos. Lo que esnuevo ahora es la globalización económica.


Este factor contribuye a incrementar el trabajo infantil debido ala competencia en el mercado global, que hace que todo el mundo busquebajar los costes de producción. Hay otras formas, menos obvias peroigualmente importantes, en que la globalización contribuye alincremento del trabajo infantil.


Las exportaciones agrícolas baratas hacia el Sur y la promoción dela agricultura orientada a la exportación en estos países han removidola estructura social de comunidades rurales en todo el planeta.Apoyándose en la violencia, la coerción y a veces en fuerzas de mercadoimpersonales, los propietarios de las plantaciones han sacado muchasfamilias rurales de sus tierras, dejándoles con pocas opcioneseconómicas. Algunos han cogido trabajo en las plantaciones, donde sesuelen emplear también a los hijos; algunos se han ido a suburbios,donde los niños pueden buscar trabajo para ayudar a sus familias; yalgunos han mandado a sus hijos a las ciudades a que ganen dinero parala familia.


Durante los años 80 hubo grandes cambios en el sector agrícola delBrasil. Grandes plantaciones se mecanizaron más y más y se incrementósu grado de dedicación a la exportación, y la tierra se concentró cadavez más en pocas manos de grandes empresas agrícolas. Los trabajadoresde las plantaciones y los pequeños agricultores expulsados de sustierras se juntaron con los grupos de trabajadores temporales que seconocieron como "bóias frias" o "volantes". Dado que los ingresos demuchas familias disminuyeron considerablemente, estas fueron empleandoa los hijos. Hoy, una buena proporción de los niños que trabajan enBrasil son bóias frias.

En el sureste de Ásia, la urbanización y el empobrecimiento de laseconomías rurales son factores importantes que empujan a las familias avender a sus hijas a la prostitución. El incremento en prostitucióninfantil está ligado al crecimiento del turismo sexual, unamanifestación especialmente amarga de la globalización.


A nivel macroeconómico, la imposición por parte del BM y el FMI dePAEs ha fortalecido muchas de las tendencias que contribuyen al trabajoinfantil. Se ordena a los gobiernos que promocionen las exportaciones yrecorten el gasto público como condición para seguir recibiendopréstamos. En muchos casos los recortes son en educación. Sin embargo,en años recientes, el BM ha reconocido la importancia de la educación yla sanidad y ha instado a los gobiernos a mantener programas en estasáreas, así como inversiones en capital humano. Preguntado acerca de lainfluencia de los PAEs en el recorte de prestaciones sociales y degastos públicos, el economista del BM Peter Fallon dice que "se hadicho que en uno o dos países los PAEs han incrementado la incidenciadel trabajo infantil. Pero eso es difícil de justificar, porque no sepuede saber lo que pasaría en otro caso. Podría haber más trabajoinfantil de no seguir los PAEs." El BM también ha instado a losgobiernos a mandar a los niños a la escuela. Pero incluso cuotas bajashacen que algunas familias no puedan mandar a los niños a la escuela, yéstos frecuentemente trabajan. Fallon dice que el BM orienta susconsejos más bien a la enseñanza secundaria y postsecundaria, y quepara atacar el problema del trabajo infantil hay que atacar laenseñanza primaria.

En que trabajan los chicos

La mayoría de los niños que trabajan a tiempo completo lo hacen enel sector agrícola comercial, pero hay niños trabajando en multitud desectores: servicio doméstico, , minería, pesca de gran profundidad(buceadores), construcción, material deportivo, calzado deportivo,equipamiento quirúrgico, cerillas y pirotecnia, carbón vegetal,fábricas de cristal y cerámica.

En la India: esclavizados, en canteras, en el campo, serviciodoméstico, picking rags en las calles, alfombras, saris de seda,cigarrillos "beedies", joyería de plata. artículos de piel (incluyendocalzado y material deportivo), alfombras de lana tejidas a mano,piedras preciosas sintéticas y naturales, diamantes, prostitución,restaurantes, trabajo doméstico, teterías y moteles.

Minas de carbón en Colombia

Los pasillos de las minas son bajos y estrechos, así que lospropietarios (habitualmente los padres de los trabajadores) encuentranen los niños los trabajadores de tamaño ideal. Encorvados y condificultades para respirar, los niños cargan pesados sacos de carbón asus espaldas. Están expuestos a altos niveles de polvo, con riesgo delesiones y enfermedades pulmonares. Se estima que son centenares dechicos.

Pelotas de fútbol

Buena parte del material deportivo del mundo se produce con trabajoinfantil. En Pakistan, el mayor exportador de pelotas de fútbol (proveemás del 60% del mercado estadounidense), por ejemplo, hay más de 7.000niños de menos de 14 años que cosen pelotas, cobrando 0,6 dólares porpelota; incluso los niños más mayores no pueden coser más de 3 o 4pelotas en un día.


Con el soporte de Robert Reich, antiguo secretario de estado parael trabajo de EUA, y de otros políticos, la CIOSL y ONGs para losderechos laborales lanzaron una campaña en junio de 1996 para asegurarque "los niños no jugarán más con pelotas hechas por niños empobrecidosen la otra parte del mundo". El primer objetivo era la FIFA, que ponensu sello en las pelotas de alta calidad, incluidas las que se usan enligas profesionales. Se pidió a la FIFA que no pusiera el sello enpelotas hechas con trabajo infantil. La campaña consiguió rápidamentepublicidad, gracias a la Copa de Europa; miles de jóvenes jugadorespidieron a la FIFA y otras instituciones del mundo del fútbol que seeliminara el trabajo infantil de la fabricación de pelotas de fútbol.Después de negociar con varias organizaciones sindicales, la FIFAanunció en agosto que pediría a todos sus afiliados que se adhirieran aun código laboral como condición para usar el sello de la FIFA. Elcódigo prohibe el uso de mano de obra infantil y otras prácticaslaborales explotadoras. El control del cumplimiento del código se dejóen mano de organizaciones sindicales internacionales. A principios de1997, dos asociaciones de fútbol de EUA subscribieron al código de laFIFA.


Estando bajo un intenso escrutinio las condiciones laborales de lasplantas donde se cosen sus zapatillas deportivas, Nike y Reebokrápidamente se quisieron asegurar de que las pelotas de fútbol que seproducen con sus marcas no se hacían con trabajo infantil. En noviembrede 1996 Reebok anunció que sus pelotas llevarían la inscripción"Garantizado: hecha sin trabajo infantil" para la primavera de 1997. Elmismo mes, Nike y una firma pakistaní abrieron una planta para coserpelotas de fútbol en la que no se iba a usar mano de obra infantil.


Ahora se está intentando extender la campaña a pelotas para todoslos deportes. También se intenta lanzar una fundación para educar yrehabilitar a los niños que dejen de trabajar haciendo pelotas. Lasmismas organizaciones también trabajan para eliminar el trabajoinfantil de los deportes olímpicos, con la Campaña Aros Libres.

El turismo y la infancia prostituida

Cada día aumenta el número de niños y niñas prostituidos en todo elmundo. desde hace siete años, ecpat (end child prostitution andtrafficking coordina esfuerzos para erradicar esta lacra.

Tailandia, 1993. Un grupo de turistas franceses, algunos de elloshombres solteros. Cuando uno de ellos le comenta a otro que se va abuscar una niña prostituta, el compañero se siente ultrajado. Tienenuna fuerte discusión pero, a despecho de esta, el primer hombre decideirse con la niña. El segundo hombre denuncia el hecho a la policía yhace arrestar a su compatriota.

De un tiempo a esta parte, los casos de abusos , de prostitución yde pornografía infantil han aparecido constantemente en los medios decomunicación. ¿Es que antes no existía esta explotación?. Siempre se haabusado de la infancia, pero probablemente nunca se había llegado a unnivel de comercialización tan feroz y global como el de hoy en día.

En Asia, los occidentales ayudaron a crear el negocio de laprostitución infantil. Algunos burdeles datan de la guerra de Vietnam oestán situados alrededor de algunas bases militares de los EE.UU. Masde un millón de niños y niñas son esclavos sexuales en Camboya, India,Filipinas, china,Tailandia, Taiwan y otros países. El desarrolloeconómico del sudeste asiático no ha ayudado a reducir esta plaga,continua habiendo miseria y cuando no es la propia gente del país laque compra o rapta a los niños/as para la prostitución, son los propiosniños los que, para sobrevivir, se ofrecen en cualquier esquina.

El principal flujo de turistas ávidos de sexo infantil proviene depaíses económicamente desarrollados (Europa occidental, América delnorte, Australia, Nueva Zelanda, Japón y estados del Golfo Pérsico) yse extiende por los países más pobres del sudeste Asiático, África,América Latina y el Caribe. Algunos países de Europa del Este, desde lacaída del telón de acero, están empezando a atraer turistas sexuales ya exportar niños/as prostituidos/as hacia las zonas vecinas.

Ya sea por medio de Tour-Operators que explícitamente preparanviajes con oferta sexual de menores incluida o bien por libre, elusuario de la prostitución infantil busca la impunidad que le ofrece elejercicio de esta actividad en el tercer mundo. Otros son sencillamenteviajeros que por miedo al SIDA se van con niños y niñas; piensan que noestán contagiados porque son muy jóvenes, cuando esta es una creenciaabsolutamente errónea . Vía Internet también, los explotadores sexualeshan encontrado un potente medio de comunicación para intercambiarpornografía infantil o para informarse sobre nuevos "destinosturísticos".

Té y plátanos para lejanos consumidores.

¿Cuantos muchachos/as mueren cada año manipulando pesticidas en lasplantaciones? Es raro que la noticia de la muerte de muchachos/asintoxicados en las plataneras de Centroamérica, por ejemplo, llegue alos periódicos.

En Bangladesh, Nepal y la India son la plantaciones de té, las quemás incorporan trabajo infantil. En Assan el 70% de la mano de obra,horarios enormes y reducidas pagas. Esta situación genera altísimosbeneficiosa las multinacionales del té y a sus socios locales.

Agricultura comercial

El esfuerzo físico requerido para cortar, cosechar y cavar engranjas o plantaciones pobremente mecanizadas puede ser abrumador. Enlas plantaciones de azúcar del Brasil, por ejemplo, los niños cortancañas con machetes, una tarea que les pone constantemente en riesgo demutilarse. Constituyen un tercio de la mano de obra y se veninvolucrados en un 40% de los accidentes laborales.

Los pesticidas significan un grave peligro para los niños quetrabajan en plantaciones, a los que son especialmente sensibles porestar en una etapa de crecimiento. Según un estudio citado por la OIT,en áreas rurales hay más muertes infantiles causadas por los pesticidasque por todas las demás enfermedades propias de la infancia juntas.

La producción de seda y saris en la India

La industria de la seda y los saris es históricamente una de lasmás importantes de la India. La mayor parte del hilo y los tejidos deseda se consume domésticamente, pero las exportaciones crecenrápidamente (se vendieron 260 millones de dólares en 1995 y se esperallegar a 300 en 1997. Entre 1980 y 1989 el Banco Mundial prestó 54millones de dólares para soporte a la sericultura en Karnataka. En 1989dio otros dos préstamos por un total de 177 millones con el mismo fin.En 1994 y 1995 prestó 3 millones de dólares para modernizar laindustria de la seda en Karnataka y otros 157 millones para mejorar laproducción en la India en general. Además ha propuesto prestar 190millones de dólares para la agricultura de Uttar Pradesh, parte de loscuales se dedicaría a la seda.


La motivación del Banco Mundial al promocionar la sericultura escrear lugares de trabajo, aliviar la pobreza y ayudar a gruposdesventajados. Pero al no controlar ni restringir el uso de esclavitudinfantil, lo que ha conseguido el Banco Mundial es potenciar unaindustria que descansa sobre la esclavitud infantil en todos los pasosde los procesos productivos. En las dos principales etapas, el devanadoy el trenzado de la seda, de los niños que trabajan que no son hijos delos propietarios son esclavos un 100%. En Karnataka puede haber unos100.000 niños esclavos.


Los niños pueden empezar a trabajar a los 5 años, ganando 10 rupiascomo mucho y sufriendo riesgos laborales y amenazas de abusos por partede los empleadores.

Pomabhai es un chico de 12 años, que trabaja con su hermana en laindustria de la seda; sus dos hermanos menores van a la escuela y supadre trabaja de camarero en un hotel. Cuando Pomabhai tenía 8 años supadre pidió prestados 126 dólares para la boda de su hija mayor, con loque Pomabhai dejó la escuela y se puso a trabajar. Dice que quierecontinuar con su educación, pero que primero tiene que comer.


Ajad y Marukh tienen 10 años y han trabajado en la industria de laseda desde los 5 en Ramanagaram, el mayor mercado de capullo de seda dela India, en la región de Karnataka. Puesto que son devanadores, metensus manos en agua hirviendo y palpan los capullos de seda, apreciando através del tacto si los finos hilos de seda se han reblandecidosuficientemente como para ser devanados. No pueden usar tenedores envez de sus manos debido a la teoría según la cual sus manos puedendiscernir mejor si los hilos están a punto para ser devanados. Laspalmas de sus manos y sus dedos son blancos y con grandes marcas deheridas, quemadas y ampollas.


Muchos tejedores de seda están hacinados en habitaciones oscuras,húmedas y sin ventilación. Estas condiciones favorecen el contagio deenfermedades entre los niños trabajadores. En un estudio realizado en1985, el Instituto Gandhiano de Varanasi identificó la tuberculosis ylos trastornos intestinales como la "enfermedad laboral de la comunidadtejedora". Los cortes también son típicos y difíciles de curar. Uninvestigador en Kanchipuran informó de que había visto un chico con losdedos cortados de una forma tal que no podía comer él solo. Losempresarios no facilitan cuidados médicos ni siquiera primeros auxiliosa los trabajadores que sufren algún accidente, y quien no puedetrabajar un día no cobra ese día.


Human Rights Watch ha pedido al Banco Mundial que deje de darpréstamos a la industria de la seda hasta que el gobierno indio apliqueel Acta sobre (la Abolición de) la Esclavitud y empiece un proceso paraidentificar, liberar y rehabilitar los niños esclavos. También le hapedido que implemente urgentemente programas que garanticen que losniños van a la escuela, puesto que esta es la única forma de romper elciclo de la esclavitud.


El Banco Mundial niega que sea responsable ni cómplice del problemade la esclavitud infantil en la India. Durudee Sirichanya, una portavozdel Banco, dice que "El tema del trabajo infantil es complejo, puestoque en algunas áreas es esencial para la supervivencia de la familia.[...] El Banco ha intentado crear el entorno adecuado para desalentarel trabajo infantil."

Industria de ladrillos en Camboya

Los niños usualmente trabajan con las manos desprotegidas, y aveces descalzos. A menudo se cortan y se les caen ladrillos a las manosy a los pies. Algunos trabajan con maquinaria pesada y muchos se cortanlas manos o los dedos con las máquinas. Más de la mitad de los niñosentrevistados por el Asian-American Free Labor Institute dijeron estaren deuda con su amo. La mayor queja era el cansancio.

Pieles para las fiestas.

En El Cairo y sus alrededores, en las fabricas de curtidos trabajancerca de un millón y medio de niños y niñas de Egipto entre los seis ylos catorce años. Las condiciones de trabajo son siempre las mismas,estando junto a muchos productos tóxicos, los niños trabajan con lospies y las manos desnudas. En la India, Brasil y en el sudeste de Asíael espectáculo es más o menos el mismo.

Vestidos, seda y zapatos para lejanos consumidores.

Son los productos de baja tecnología y gran consumo aquellos queproducen para la exportación países como Tailandia, China o Indonesia,los que hacen crecer su desarrollo industrial. En medio están lasmultinacionales que contratan el trabajo a empresa locales, quienes losubcontratan a otras más pequeñas. En este circulo se insertan eltrabajo de los niños/as. En Indonesia el trabajo infantil estápermitido, pero sólo por cuatro horas al día, los niños/as en laindustria manufacturera son más de trescientos mil. Durante el año 1991se inicio la denuncia del uso de trabajo infantil en la fabricación delas costosas zapatillas de la multinacional NIKE, que basa su negocioen escatimar unas pesetas a los trabajadores y gastando millones enpublicidad. Otra marca famosa, ADIDAS, ha transferido toda suproducción a Asia, cerrando todas las factorías en Europa.

]Cigarrillos "beedies" en la India

Son cigarrillos hechos a mano que no se exportan sino que seproducen para el mercado local. En esta industria trabajan más de325.000 niños, en el estado de Tamil Nadu, al sur de la India.


Trabajan en condiciones brutales, en un clima de terror. Panjaran,de 10 años, se convirtió en esclavo a los 6 años por un préstamo de 14dólares. Dice que "el encargado me pegaría con un palo si no llegara atiempo, si no liara 1.500 beedies en un día, si estuviera cansado, simirara alrededor; me pondría una caja de cerillas debajo del mentón, yme pegaría si se cayera."


En 1991, la Corte Suprema de la India ordenó al gobierno deprohibir todo trabajo infantil en las unidades de la industria de lamanufactura del tabaco que puedan dañar la salud de los niños. Tambiénordenó a los gobiernos estatales que formularan un plan para acabar conel trabajo infantil inmediatamente, o bien eliminarlo de la industriadel beedie en tres años. A finales de 1996 no se había implementadoninguno de estos planes.

La pesadilla de los juguetes


En la etiqueta estará escrito MATTEI, LEGO o CHICCO, pero el 80% delos juguetes de todo el mundo se fabrican en China (donde el propioMinisterio de Trabajo se muestra preocupado por la situación de losniños/as), en Tailandia e Indonesia. Niños y niñas que durante docehoras al día se encuentran en contacto con materiales plásticosinflamables, en ambientes sofocantes, sin casi comida y durmiendo encampamentos-guetos.

En el año 1933, dos fabricas de juguetes ardieron en Tailandia yChina. Hubo centenares de víctimas, entre ellas multitud de niños/as.Contra los juguetes de procedencia hindú existe la campaña de boicotTOYCOTT CAMPAIGN (TOY=juguete).

Alfombras para casas elegantes muy lejanas

Un millón de niños tejen las alfombras en decenas de miles detelares distribuidos por Pakistán, India o Nepal. Antiguos comerciantesexportadores las encargan a intermediarios locales, los cuales a su vezlas subcontratan a los propietarios de los telares. Estos se lasencargan a tejedores que las realizan con ayuda de algunos asalariados.Muchos son los intermediarios y todos quieren obtener beneficios.Basándose el último eslabón que normalmente son niños. Se los prefiereno sólo por sus pequeños dedos adaptados al trabajo, sino tambiénporque los adultos no están dispuestos a semejante explotación.

Los niños no tienen elección, son traídos de pueblos lejanos,engañados por supuestas buenas perspectivas y con el pago de unacontrapartida a sus padres pauperrimos e ignorantes. Trabajan enhabitaciones oscuras, angostas, húmedas y detrás de telares atandonudos sobre los hilos tensados, durmiendo después en el mismo local, enmedio del polvo y desnutridos. Cuando se hacen una herida se lacauterizan con una cerilla para evitar manchar de sangre las alfombras.

Sirvientes de las familias ricas

No los ve nadie pero son millones los pequeños sirvientes de más deseis años, a menudo reciben como pago sólo la comida -escasa ydiferente a la de los amos- y se los maltrata. Por ejemplo, son más decien mil los niños 'resteareck' en Haití, que las familias campesinascontratan con las de la ciudad. E veces se les lleva al extranjero.Esta situación ha sido denunciada por la asociación Anti-slaveryInternational, quien a dado datos de familiares de diplomáticosimplicados con residencia en Francia y Suiza.

Entre la basura y el tráfico.

Ochenta millones de niños trabajan en las calles. En la periferiade Manila son doce mil, escalando las montañas humeantes de la basurapara rescatar cualquier residuo útil. Lo mismo ocurre en las calles yen los basureros de muchas otras ciudades del Tercer Mundo. Un trabajoextremadamente arriesgado desde el punto de vista sanitario que atraeel desprecio sobre quien lo realiza. Otros venden periódicos, limpiancristales, parabrisas o son limpiabotas. Muchos en Asia hacen deanimales de carga, transportando mercancías y personas sobre carritos,explotados por sus propietarios.

El trabajo infantil en el tercer mundo

Africaç

El17 por ciento de la población activa en Africa son niños de entre 4 y15 años. Los pequeños suelen desempeñar funciones de pastoreo o devigilancia del ganado, incluso en época escolar, con la consiguienterepercusión negativa en su educación.

El estudio realizado por la OIT en Ghana indica que los niños de lacalle, que se encuentran principalmente en los núcleos urbanos y notienen lugar fijo de residencia, trabajan por su cuenta o paraoperadores de distintas actividades del sector informal. En Accra, lacapital, el 88 por ciento de los niños de la calle no asiste a laescuela. El 96 por ciento son migrantes. Son niños que vagan de unsitio a otro, duermen en el exterior de edificios o tiendas encolchones de cartón o de paja y comen alimentos poco nutritivos quecompran en la calle con sus escasos ingresos. Su jornada de trabajoempieza a las 4:30 de la mañana. Lustran zapatos, portean bultos,venden géneros diversos, mendigan...

Latinoamerica

En1990 trabajaban en la región 7.300.000 menores entre los 10 y los 14años. En San Salvador y otras ciudades brasileñas del estado de Bahíaviven y trabajan aproximadamente 3.000 niños.

El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) apuntó,por su parte, el pasado mes de marzo, que en Haití existen entre250.000 y 300.000 menores que trabajan como empleados domésticos encondiciones de semiesclavitud. Las tres cuartas partes de estasmodernas cenicientas son niñas. Se llaman restavek (reste avec,quedarse con alguien, en francés).

Las familias del campo, demasiado pobres para mantenerlos, envían aestos niños a familias conocidas e incluso allegadas de la ciudad, quese comprometen a facilitar su educación, alojamiento y alimentación acambio de trabajo doméstico. Pero estas promesas se tornan, casisiempre, en explotación. Un 75 por ciento de estos domésticosinfantiles no saben leer o escribir. En muchos casos, son huérfanos.Tienen que trabajar todo el día, pero no ganan nada y se alimentan derestos. Frecuentemente no duermen en camas, sino en el suelo, y, en elcaso de las niñas, pueden sufrir abusos sexuales.

Un 80 por ciento de ellos sufre trastornos de estómago o dolores decabeza como consecuencia de su aislamiento emocional, según lospsiquiatras. Muchos parecen retardados física y psíquicamente, sin quelo sean. De hecho, una vez liberados de su situación e integrados enuna comunidad pueden convertirse en los mejores alumnos de la clase.Ese trabajo es el destino que espera al 70 por ciento de la poblaciónmenor de 18 años. Es decir, casi al 40 por ciento de los haitianos. Laedad de los menores sometidos a semiesclavitud se sitúa entre los 11 ylos 14 años y el 75 por ciento son niñas, según Unicef.

Los restaveks son cada vez más jóvenes a causa del empobrecimientodel país. Puede llegar a tener sólo 5 ó 6 años y cada vez trabajan parafamilias más pobres, con ingresos que normalmente no superan los 250dólares al año y que no pueden satisfacer siquiera sus propiasnecesidades.

Asia

LaOIT calcula que el 11 por ciento de la población de Asia estáconformada por niños entre 4 y 15 años. Aunque en Africa la poblaciónlaboral infantil es, en conjunto, más numerosa, la India sigue siendoun caso paradigmático en este terreno. Los menores de este país quetrabajan, generalmente en condiciones muy duras, son unos 44 millones.

Los factores más determinantes del trabajo de menores en la Indiaparecen ser la pobreza y el analfabetismo (4). El porcentaje de hogaresen los que hay menores que trabajan aumenta de forma directamenteproporcional al nivel de analfabetismo de los pueblos, en especial enel grupo de edad comprendido entre los 10 y los 14 años.

Los niños de la India trabajan en pequeñas factorías, hostelería,depósitos de petróleo, talleres de joyas, fábricas de alfombras y decerillas.

En Sri Lanka se han dado casos, en los últimos años, de niños quehan denunciado a sus empleadores por malos tratos. Las leyes de estepaís prohiben emplear niños menores de 12 años y a los que tengan entre12 y 14 años durante el horario escolar. En 1995 se puso en marcha unacampaña de sensibilización contra el trabajo infantil que propició larecepción de más de 2.000 denuncias en los 3 primeros meses -antes nose registraban más que entre 10 y 15 al año-.

Sin embargo, pocos empleadores fueron condenados con el debidorigor. Ninguno fue a parar a la cárcel. En realidad, quienes salieronperdiendo fueron los niños: fueron enviados de vuelta con sus familias,en muchos casos demasiado pobres para mantenerlos, o a una instituciónde acogida. Algunos niños decidieron volver con el empleadordenunciado.

El Servicio de la Policía para el Cuidado de los Niños de Sri Lankaestima que en este país existen unos 400.000 niños entre 5 y 14 añosque trabajan para vivir, la mayoría como empleados domésticos el éxodode alrededor de medio millón de mujeres que trabajan como domésticas enOriente Medio explica, en parte, el acceso de los menores a estesector-.

La India, gigante del trabajo infantil

Junto a tener uno de los mayores tasas de analfabetismo en elmundo, la India tienen el mayor número de trabajadores entre cuatro ycatorce años. El gobierno habla de diecisiete millones, la OIT decuarenta y cinco millones, pero Swani Aquivesh del Frente de Liberacióndel Trabajo Forzado, admite que en el año 1994 había más de sesentamillones. Una ley de 1986 prohibe a los menores de catorce años lostrabajos más peligrosos o nocivos y reglamenta el resto. Pero laescasez de medios, la disgregación de la unidades productivasinformales y la corrupción obstaculizan los controles. El Asia LabourMonitor, calcula que los muchachos pertenecientes a familias ruralessin tierra, producen cerca del 20% del PIB, en sectores como laagricultura, minería, hornos, fabricas textiles, de cerillas, sederías,de fuegos artificiales y en el gigantesco sector infantil urbano(transporte de cargas, comercios pequeños,...). Al menos cinco millonesson esclavos, forzados a no poder abandonar el puesto de trabajo apesar de no recibir paga, por deudas contraidas por su familia o porquelos padres han recibido un anticipo sobre este trabajo.

El Tribunal Supremo hindú considera como esclavo todo el trabajo delos niños/as, no sólo porque no pueden elegir, sino porque no recibenel salario mínimo legal. A la India se le acusa, como a otros países,de practicar en sus exportaciones una competencia desleal basada sobreesta explotación.

Brasil, tierra de explotadores y explotados

La octava potencia económica mundial, tiene una renta per capita de4900 dólares, gran cantidad de recursos y treinta y cuatro millones depobres.....No nos podemos sorprender, es el país, quizás, más injustodel mundo, con un 2% de sus habitantes que controlan el 60% de latierra, mientras los jornaleros trabajan diez horas diarias los sietedías de la semana.

No solo existen diez millones de 'meninos da rua', también y deacuerdo al Instituto Brasileño de Geoestádistica, en las diezprincipales ciudades trabajan el 35% de los niños y niñas entre cinco ynueve años (se trata de dos millones). En las zonas rurales trabajansiete millones de niños/as y muchachos/as menores de diecisiete años,ocupados en las plantaciones de caña de azúcar. La Confederación deTrabajadores Agrícolas (CONTAG) ha denunciado que en el año 1994existían cuarenta mil niños esclavos debido al pago de deudasfamiliares. Una parte de ellos trabajan junto a sus familiares en lasterribles fabricas de carbón del Carajás. Quien se escapa antes desaldar una deuda -que entre otras cosas nunca se extingue- esasesinado. Hay muchísimos pequeños jornaleros agrícolas que no ganannada porque su 'producción' se incorpora a la cuota mínima, normalmentealta, que se debe pagar para saldar la petición de los padres. Unainvestigación del sindicato CUT ha demostrado que cerca del 30% de lostrabajadores son menores de catorce años en sectores como el textil yla fabricación de zapatos para la exportación. La ley permite eltrabajo a los doce años para aprendizaje y la enseñanza obligatoriadura hasta los catorce años, pero cinco millones de niños no asisten ala escuela. No existen controles y de esta forma no se respeta ningunaprohibición. Desde hace tres años y gracias a la presión popular,también el gobierno brasileño muestra voluntad 'abolicionista'.
Consecuencias del trabajo en los niños

Las consecuencias del trabajo para la salud de los niños son muygraves. Sufren lesiones visuales y óseas, deformaciones, numerososaccidentes, muerte temprana... La mitad de los niños sometidos atrabajo forzoso en las fábricas de alfombras paquistaníes no lleganunca a los 12 años, según informes de 1991.

Ese mismo año la Policía tailandesa desmanteló una fábrica ilegalde papel donde permanecían esclavizados 31 niños y adolescentes. Se lesobligaba a tomar anfetaminas para cumplir una jornada laboral de 18horas por la que no recibían salario alguno. Eran apaleados a la menorseñal de rebeldía. La operación fue posible gracias a que uno de losniños consiguió escapar y su padre alertó a las fuerzas de seguridad.Cuando éstas actuaron, comprobaron que los niños presentabaninfecciones en la piel y grave desnutrición. 28 de ellos

necesitaron asistencia pisquiátrica por el grave trauma que sufrieron.

Pobreza infantil

Nunca se ha visto un niño rico trabajar. La relación entre pobrezafamiliar y trabajo infantil es evidente. La Coalición Surasiaticacontra la Esclavitud sostienen que el trabajo dependiente de los niños,mano de obra barata, sumisa y vulnerable, es también la causa y no sólola consecuencia, de la pobreza social e individual. Un niño, futuroadulto, su familia y su país son vendidos por 800 pesetas al mes.

Niños y niñas destruidos

Analfabetos de por vida. Si tienen tiempo y no están agotados,podrán ir a una escuela informal, pero nunca tendrán un títuloelemental. Analfabeto no podrá defender sus derechos, tampoco cundo seaadulto.

Salud hipotecada. Primero por el cansancio, Narain Singh Rao,activista hindú de los derechos de los menores, dice: 'Si yo que tengotreinta años hubiera empezado a trabajar a los ocho, ahora sería tanbajo como mis amigos de infancia que lo hicieron. Estaría jorobado ycansado, tal vez tendría tuberculosis. El 80% de los enfermos hindúespor tuberculosis trabajaron siendo niños. La exposición continua alpolvo, a los productos químicos, al calor y quizás a la falta de luz (opor ser excesiva) afectan a los pulmones, a los ojos, al hígado y a losriñones".


Acarrear pesos y mantener posturas forzadas por mucho tiempo puedenhipotecar el crecimiento y el desarrollo óseo. Los ruidos causansorderas parciales.

Daños psicológicos. La ausencia de tiempo para jugar y de descanso,el distanciamiento de las familias pueden tener repercusiones negativassobre la psicología infantil. Devastadores y permanentes son lo efectospsíquicos y físicos de la prostitución infantil.

Amenaza para los adultos

La OIT recuerda que el recurso al trabajo de los niños va unido alparo de los adultos y a la distribución desigual de la riqueza.

Sin niños a disposición de los terratenientes y de las fabricas, eltrabajo lo harían los adultos. Sin la 'competencia' no mejorable querepresenta el trabajo infantil, los adultos tendrían un mayor poder dereivindicación social y salarial. El trabajo infantil prolifera en lascomunidades y sociedades donde los adultos trabajan de forma temporal opor salarios inferiores a los mínimos legales.

Sociedad empobrecida para siempre

La relación niños/fuerza de trabajo lleva consigo una alta tasa demortalidad, incentiva una mayor natalidad y alimenta la espiral de lapobreza.

Las naciones heredan una nueva generación de trabajadores con bajosingresos, sin especialización, analfabetos, tal vez enfermos oinválidos. En vez de conseguir aliviar la pobreza esta se agrava.

Un niño produce casi lo mismo que un adulto, pero gana mucho menos,normalmente un tercio. Dar trabajo a un adulto sindicalizado significaaumentar el precario poder adquisitivo de las familias y posibilita eldesarrollo posterior, haciendo crecer el mercado interno.

¿Que ventajas obtienen las familias?

Bienpocas, una reciente investigación de UNICEF en América Latina haevidenciado que debido al trabajo de los niños, el poder adquisitivo delas familias aumenta como máximo entre un 10 y un 20%, continuándose enlos mismos niveles de pobreza.

Sin hacer mención a los casos de las familias que han obtenidoanticipos y el niño es obligado a trabaja gratis. Es raro que un niñoque trabaje de forma dependiente gane a la semana más de los que cuestaun kilo de arroz.

La pobreza sin estado social

Es verdad que sólo los hijos de las familias pobres trabajan ensituaciones sociopolÍticas de carencia de mecanismos de beneficiossociales. No influye demasiado el nivel de pobreza global del país comodemuestra el terrible ejemplo de Brasil y por el contrario el ejemplopositivo del modesto Estado hindú de Kerala, feliz excepción en estesubcontinente.

Desde las primeras elecciones de 1057 hasta hace poco, en Keralaunos gobiernos 'especiales', sensibles a los problemas sociales yempeñados en garantizar a todos la cobertura de las necesidadesbásicas. Se realizó la Reforma Agraria, se aumentó el salario mínimo yse declaró la enseñanza y la sanidad obligatoria y gratuita, sirviendode estímulo al resto de la India.

El incentivo de los beneficios

Las empresas prefieren a los niños porque se les puede explotarmejor. Casi todos los curtidores de El Cairo admiten que darían trabajoa los niños antes que a los adultos aunque hubiera leyes restrictivas.

Los gobiernos son a menudo cómplices directos o indirectos, es suresponsabilidad si los trabajadores adultos perciben salariosinsuficientes para mantener a su familia (el mismo salario mínimolegal, en la mayor parte de los países garantiza un poder adquisitivoínfimo). Si existen ciento ochenta millones de campesinos que no tienentierras y mantienen a sus familias levantándose por la mañana sin sabercomo ganar para la comida del día y si los pobres son más de tres milmillones de personas.

Algunos gobiernos del Tercer Mundo mantienen que el trabajo de losniños es una enfermedad infantil de los países pobres y piensan que lospaíses occidentales han llegado a ser ricos gracias debido a laexplotación de los niños. Pero la realidad es ciertamente la contraria.

Mecanismos internacionales

Ladeuda externa es la gran culpable. A todos los pueblos de los paísesendeudados del Sur, se les viene aplicando los consabidos programas deajuste estructural del Fondo Monetario Internacional y del BancoMundial, que les piden que trabajen más, vendan más y consuman poco,para ahorrar lo suficiente para pagar la deuda.

Esto está significando aumentos de los niveles de explotación delos trabajadores y de los ecosistemas, para producir a precios menoresy compitan en el mercado internacional. Significa también la reducciónde los gastos sociales -enseñanza, sanidad- que permiten a las familiassobrevivir a pesar de los reducidos ingresos.

Multinacionales sobre la piel (también) de los niños

'La carrera de la competencia llegará un día también a Europa,haciendo trabajar a los niños de forma masiva, gran victoria', ironizael periódico Le Monde Diplomatique.

Los principios de la competencia internacional se basan en ladeslocalización, nuevo fenómeno en la lucha del capital contra eltrabajo. Para ahorrar algunos costes las empresas de ciertos sectoressustituyen los trabajadores por maquinas, en otras ramas de laproducción en más conveniente cambiar el lugar de la producción aaquellos lugares donde los trabajadores son menos exigentes y losgobiernos más tolerantes.

Las empresas multinacionales prefieren coger trabajadores porochenta hora a la semana, pagándoles unos pocos centavo de dólar porhora y después gastan enormes sumas de dinero en publicidad dirigida aun mercado limitado -no más de mil quinientos millones de personasconsumen estos productos- dado que en muchos productos la imagen hacevender más que su precio.

Junto a los tradicionales productos tropicales, los procesosindustriales más sencillos -textiles, curtidos, juguetes o electrónica-nos abandonan dejando las fabricas europeas vacías, para instalarse enAsia, América Latina o en el norte de África. Las formas son varias:Zonas Francas que dan alas multinacionales condiciones mas ventajosas ytotal libertad de actuación, con contratos con empresas locales,subcontratos y subcontratos de los subcontratos para empresas cada vezpequeñas y al final los trabajadores/as en su propia casa producen paralos que realizaron el encargo. Es en esta parte de la cadena donde seintegra el trabajo infantil.

Las intervenciones posibles

Alguna esperanza existe: hace diez años para los gobiernos no había problema. Ahora el debate está presente.

Luchar contra el trabajo infantil, comenzando por sus formas másaberrantes (trabajos peligrosos, a tiempo completo o por cuenta ajena),significa dar un paso mínimo en defensa de los derechos sociales delosa adultos de hoy y de mañana. No es fácil confluir en una mismadirección protagonistas bien diferentes: Estados, sindicatos,organismos internacionales, ONG, consumidores y por último empresas ymultinacionales.


Las opiniones son diferentes, desde la única alternativa: Prohibición total y urgente o reglamentación.

Quienes apoyan la primera hipótesis acusan a los otros de excesivopragmatismo (porque 'la explotación de los niños hay que abolirla sinremisión, además de reducir la explotación de losa adultos'); Los otrosacusan a los primeros de utopismo (porque: 'la verdadera cuestión esacabar con la explotación por parte de las naciones y clases sociales .Al mismo tiempo es mejor que un niño trabaje y coma que estehambriento').

Son lógicas ambas posiciones. La hipótesis de la 'prohibicióntotal' debe venir acompañada de intervenciones que aumenten losingresos de las familias, prohibiendo los trabajos peligros y porcuenta ajena en primer lugar. La segunda (abolición como resultado deun desarrollo prolongado) se adapta a la mayoría de los trabajosintegrados en la economía familiar, agrícola y artesanal. Donde, enefecto, no sirven las leyes y los castigos injustos, donde se debeintervenir mediante la reforma agraria, la mecanización colectiva,garantización de los precios de venta mínimos, dotación deinfraestructuras como el agua potable y los sistemas energéticoscercanos a las viviendas y naturalmente con la enseñanza básicagratuita.

Las intervenciones posibles frente al trabajo infantil se pueden agrupar en tres tipos:
Prevención

Modificando la estructura económica de los países.

La inversión social parece pasada de moda...Pero gastando en diezaños veinticinco mil millones de dólares (menos que el consumo de losnorteamericanos en cerveza y los europeos en vino en dos años), deacuerdo a los cálculos de la UNICEF se podría dotar a todas lascomunidades de agua potable, sistema de salud y educativo básico.

También en los países del Norte surge la plaga del trabajoinfantil, haciéndose indispensable repartir más equitativamente losrecursos existentes y el trabajo disponible, sin desmantelar el EstadoSocial.

Aplicando la 'claúsula social interna'

Paraevitar al mismo tiempo el hambre y el trabajo de los niños se necesitaaumentar el salario de los padres' sostiene entre otros Rosaline Costade la Comisión Justicia y Paz de Bangladesh. Esta posición une asindicatos y movimientos sociales del Norte y del Sur.

Proyectos conjuntos gobiernos-OIT

La OIT ha lanzado el Proyecto IDEC que tiene el objetivo de eliminar el trabajo infantil antes de los quince años.

El proyecto se ha iniciado en algunos Estados como Brasil, India,Filipinas, Tailandia, o Egipto. En esencia el proyecto pide larealización de presiones sobre los gobiernos para que se regule eltrabajo infantil, se establezca la enseñanza obligatoria, sesensibilice a las familias sobre los posibles daños del trabajoinfantil, así como se potencien las intervenciones sanitarias yeducativas sobre niños/as extrabajadores/as.
Desincentivos

La campaña sindical 'STOP al trabajo infantil' intenta aplicar deforma generalizada la 'cláusula social' para garantizar el respeto delas resoluciones de la OIT.

El mecanismo para establecer la cláusula social ha consistido en enestablecer sistemas de comunicación OIT y la Organización Mundial delComercio (OMC) con el fin controlar las violaciones por parte de lasempresas y los gobiernos, pudiéndose establecer sanciones arancelariaspara los infractores, incluyendo la aplicación de tarifas mayores a susproductos.

Presiones populares sobre las multinacionales

La denuncia es un arma formidableen la lucha contra estas empresas, sobre todo en aquellas que sonconocidas y fácilmente identificables en el mercado nacional. Ladenuncia mediante los medios de comunicación, las cartas de protestacontra el trabajo infantil junto a anuncios y propuestas de boicot, sonmuy eficaces.

Campañas de boicot a los productos

En occidente, las campañas deboicot han tenido un gran desarrollo, la campaña para no comprarjuguetes producidos en Tailandia y la presión sobre la empresa CHICCOdespués del incendio de su factoría en este país o la que se realiza enAlemania y los EE.UU. contra la importación de alfombras de la India yPakistán, exigiendo que se garantice mediante una etiqueta que en surealización no ha intervenido mano de obra infantil -la RUG-MARK-.

Castigo al turismo sexual

Sitodos los Estados deben dotarse de leyes que castiguen el trabajoinfantil, son aquellos Estados 'exportadores de turistas' quienes debendotarse de leyes contra el fenómeno de la prostitución infantil. Juntoa acciones de sensibilización y el control de los programas delasagencias de viaje, se deben promulgar leyes que permitan sancionarpenalmente por pedofilia al 'turista' una vez que regrese a su propiopaís.
Rehabilitar

Liberar a los niños y niñas

Primeroliberar a los niños y niñas esclavos. Lo viene realizando KailashSatyanti, hindúes, con los niños/as que trabajan en los talleres dealfombras. Kailash pertenece al Frente de Liberación del TrabajoForzado, que se ha especializado en la recuperación de niños y niñas.

Los niños/as obligados a trabajar son identificados y despuésliberados mediante denuncias a la policía. Son acogidos en un centro derehabilitación y posteriormente regresan con sus familias.

IPEC América Central

PROGRAMA PARA AMÉRICA CENTRAL, PANAMÁ Y REPÚBLICA DOMINICANA

INTRODUCCION
La Coordinación Subregional IPECpara América Central, Panamá y República Dominicana se pusooperativamente en marcha en Marzo de 1996.

En estos primeros meses de programa dos han sido las principales estrategias empleadas para su puesta en marcha:

A) creación de estructuras institucionales permanentes, y
B) acciones de Movilización Social de los diferentes sectores sociales.

Para llevar a efecto la primera de las estrategias se han puesto en marcha diferentes tipos de acción como:
Firma de memorandos de entendimiento en todos los países de la región,
Constitución de Comités Nacionales para la erradicación del trabajoinfantil, con participación de los sectores públicos, sindicatos,empleadores y ONGs,
Contratación de Coordinadores Nacionales en los países de la región para dinamizar el programa a nivel nacional.
Constitución de Comités Interconfederales de acción sindical para la eliminación progresiva del trabajo infantil.
Elaboración u ejecución de Planes Nacionales de Acción.
Reforzamiento Institucional de la Unidad del Menor Trabajador del Mº de trabajo de Guatemala.

En cuanto a las acciones de movilización social que esta Subregión IPEC ha desarrollado hasta el momento destacan:
Campaña de movilización nacional sobre los derechos de los niños/as en Costa Rica (DNI).
Programa Nacional de Capacitación a funcionarios públicos sobre trabajo infantil en Costa Rica.
Formación Ocupacional en Centros de Atención a Menores trabajadoresen Costa Rica. Promoción de los Derechos del Niño/a y Prevención delTrabajo Infantil en las zonas bananeras y maquilas.
Reforzamiento Educativo y Vocacional para Niños y Niñas Trabajadores en la Calle en El Salvador.
Programa de Atención Integral a Niños/as Vendedores en el Mercado Central de San Salvador.
Programa de Erradicación y Prevención del Trabajo Infantil en la Fabricación de Productos Pirotécnicos en Guatemala.
Campaña Publicitaria de Movilización Social ante el Trabajo Infantil en Panamá.
Programa de Formación sobre el Trabajo Infantil para Presidentes de Asociaciones de Padres de Familia.
encuentro Centroamericano y República Dominicana sobre el TrabajoInfantil y el Papel de los Gobiernos Locales, en San Pedro Sula,Honduras, 29-31 Octubre 96.
Inclusión de temas sobre trabajo infantil en los currículums escolares y libros de texto.

Estas son algunas de las acciones que se están realizando desde que comenzó el Programa IPEC en la Subregión en el mes de Marzo.


Hasta ahora, a nueve meses de comenzado, estos han sido algunos delos primeros resultados obtenidos y algunas de las dificultades quepoco a poco se van superando. Confiamos en que, el interés eimplicación mostradas por los países contribuya al éxito del ProgramaIPEC en la Región.


Niñosconciencia

infantilinjusticia

les dejo un video de youtube.com







niñez

gracias y comenten