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Propuesta Educativa Multigrado (PEM05)

Propuesta Educativa Multigrado (PEM05)  published in Ciencia y educación
  • Hola amigos y amigas, un saludo a todos, en esta ocasión pongo a su disposición un instrumento muy valioso e importante que usamos los maestros de educación primaria en México y fue elaborado especialmente para trabajar con los grupos multigrado.
    Por la riqueza de información, estrategias y técnicas que ahí se describen y ejemplifican lo considero de muy alto valor para el trabajo docente, por ese motivo se pone a disposición del que crea necesitarlo.

  • La Propuesta Educativa Multigrado 2005 fue elaborada por el Proyecto de Desarrollo de un Modelo Educativo para Escuelas Multigrado, de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa, en colaboración con la Dirección General de Desarrollo Curricular y la Dirección General de Educación Indígena, de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública en México.

DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO Y PAGINA DONDE SE ENCUENTRA:
Presentación 8

  1. Mejorar la enseñanza y el aprendizaje en la escuela multigrado 11
    Retos educativos de las escuelas multigrado 12
    La escuela multigrado que queremos 16
    Propuesta educativa multigrado 2005. Propósitos, elementos y características 19
  2. Propuestas de trabajo para el aula multigrado 21
    Tema común con actividades diferenciadas 22
    El lenguaje oral y escrito como eje transversal en las asignaturas 26
    Aprendizaje cooperativo y agrupamientos flexibles 31
    Aprender investigando 33
    Actividades permanentes: rincones de trabajo, conferencia infantil, asamblea escolar, correspondencia escolar, elaboración de libros artesanales, álbumes y antologías, periódico mural 36
  3. Las escuelas multigrado y la educación intercultural 47
    Antecedentes 48
    Interculturalidad 49
    Educación intercultural bilingüe 50
    Sugerencias didácticas 53
  4. La formación de alumnos lectores 55
    Importancia de la lectura 56
    Lectura en voz alta por el maestro 56
    Uso sistemático de la biblioteca escolar 57
    Actividades lúdicas, reflexivas y creativas 58
    Préstamo de libros a domicilio 59
    La participación de padres de familia 60
    Los libros de texto 61
    La lectura y el uso de preguntas 62
    Elaboración de resúmenes 65
  5. La alfabetización inicial en multigrado 69
    Introducción 70
    Principios generales: ambiente alfabetizador, tutoreo y ayuda mutua, participación de padres, vinculación con otras asignaturas 73
    Actividades específicas: lectura, escritura, reflexión sobre la lengua, expresión oral 75
  6. Planeación multigrado: tema común con actividades diferenciadas 85
    Ejemplos de planeación 89
    Organización del trabajo semanal a partir del tema común 99
  7. Evaluación formativa, propósitos e instrumentos 101
    Propósitos de la evaluación 102
    Momentos de la evaluación 103
    Instrumentos de evaluación: cuadernos, producciones de los niños, carpetas de
    trabajo, participaciones y exposiciones, observaciones y escalas, exámenes 103
  8. Estrategias básicas de enseñanza de las asignaturas 109
    Español: discusión organizativa, taller de escritores, modalidades de lectura, diario de grupo y personal, conversación, entrevistas, juegos ortográficos 111
    Matemáticas: planteamiento y resolución de problemas; matemáticas
    y otras asignaturas, juegos matemáticos, cálculo mental, el rincón de la tiendita, seriación y algoritmos 124
    Ciencias Naturales: recorridos y visitas, experimentos, consulta
    en materiales diversos, diccionario científico, cápsulas científicas, mapas conceptuales, maquetas, artefactos y álbumes 131
    Historia: línea del tiempo, noticiario histórico, carta a personajes
    del pasado, mapas históricos, historieta, escenificación y teatro guiñol 143
    Geografía: registros climáticos, uso de puntos cardinales, trazo
    de croquis y mapas, lectura de mapas, uso de fotografías, elaboración de modelados y maquetas 150
    Formación Cívica y Ética: debates, artículos de opinión, dilemas,
    juego de roles y juicio crítico ante los medios de comunicación 160
    Educación Artística: lectura de imagen, bailes y danzas,
    ¿cómo mirar el teatro?, visitas culturales, apreciación y exploración musical 167
    Educación Física: juegos naturales, juegos con reglas,
    juegos modificados, circuitos de acción motriz, actividades alternativas 175
  9. Material para el aprendizaje autónomo 183
    Guiones y Fichas de trabajo 184
  10. Adecuaciones curriculares para el aula multigrado. Contenidos comunes por ciclo o nivel 197
    La enseñanza del Español en el aula multigrado 204
    Matemáticas en el aula Multigrado 232
    Las Ciencias Naturales en el aula multigrado 262
    La Historia en el aula multigrado 275
    La Geografía en el aula multigrado 292
    La Formación Cívica y Ética en el aula multigrado 301
    La Educación Artística en el aula multigrado 313
    La Educación Física en el aula multigrado 324
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