About Taringa!

Popular channels

Albert Thomas Un pedazo de historia de la Argentina

Historia

La creación de la Escuela Industrial de La Plata, ocurrió a dos meses de la magna celebración del centenario de la Revolución del 25 de Mayo de 1810. El gobierno de la Nación, luego de brillantes fiestas, donde se puso de relieve la hermandad y el patriotismo de los argentinos, continuó dando pruebas de comprensión de los pro­blemas que planteaba el engrandeci­miento del país, irradiado a todos sus puntos cardinales, e inició obras de enorme trascendencia que el tiempo ha justificado, como así también múltiples creaciones de instituciones que la posteridad ha podido valorar en sus largos alcances.Entre las últimas mencionadas re­cordaremos el envío de un proyecto de Ley al Congreso, donde el Poder Ejecutivo Nacional propiciaba la fundación de la ciudad de La Plata, de tres establecimientos educacionales: la Escuela de Comercio, la Escuela Industrial y la Escuela Profesional de Mujeres. Firmaban el Presidente de la Nación Dr. José Figueroa Alcorta. Y el Ministro de Justicia e Instrucción Pública, Dr. Rómulo G. NaónLa Ley relativa a estas fundaciones, que lleva el número 7042, es de fecha27 de julio de 1910, y su promul­gación, la del 31 de agosto del mismo año, siendo éste último, el día de nacimiento de nuestra Escuela Indus­trial y sus dos hermanas gemelas: la Escuela de Comercio y la Escuela Profesional de Mujeres.Para referirnos a la Escuela Indus­trial, ya estamos ubicados en el pano­rama que muestra el desarrollo pro­digioso y acelerado del país, en el último cuarto del siglo anterior. A la par, La Plata, la "nueva Capital", crecía lenta, pero de manera firme en todos los órdenes del progreso ge­neral. Ya en 1910 sobrepasaba los cien mil habitantes, es decir, poseía una población merecedora del premio a su pujanza, que exigía la atención de las necesidades educativas de la Provincia de Buenos Aires, y así lo reconoció el gobierno nacional, mani­festándolo en los considerandos del Decreto de fundación, también del 31 de agosto de 1910. Reconocía que: "La institución de una Escuela Industrial en La Plata era ya reclamada con urgencia por el crecimiento de su población escolar y porque es necesario formar hombres capaces de fomentar la instrucción que tiene por objeto principal el estudio de laciencia aplicada a las industrias y a las artes nacionales, para mantener el equilibrio indispensable entre la cultura puramente intelectual y la técnica profesional”.Y urgiendo -en su sentir- la adop­ción de medidas que propendieran a su instalación y funcionamiento en ese mismo año, decretaba la fundación en la ciudad de La Plata, de "una "Escuela Industrial que funcionará con el plan de estudios y programas vigentes en la Escuela Industrial Superior de la Capital Federal."Fue designado Director del esta­blecimiento, el Ingeniero José Miguel Sagastume. Este gran realizador traba­jó empeñosamente con un núcleo de destacados colaboradores, con resul­tados de lo más halagüeños. En marzo de 1911 se iniciaba el primer curso, funcionando dos divisiones con una inscripción de setenta y un alumnos. Pronto alegraron las calles cercanas a la Plaza Moreno los "mamelucos" azules de los primeros alumnos, que acudían ansiosos a las clases y ta11eres en dos edificios, situados en la avenida 53 nº 764 y en la calle 54 n° 8º8/816. Seis años después salieron los primeros once egresados: cinco Electrotécnicos y seis Maestros Mayores de Obras.

La ley que determinó la creación de la hoy, Escuela Tecnológica "Albert Thomas", fue aprobada el 27 de julio de 1910 y promulgada el 31 de agosto del mismo año, comenzando a funcionar el 16 de marzo de 1911 con el nombre de Escuela Industrial Superior de La Plata, bajo la dirección del Ingeniero José Sagastume con un total de setenta y un alumnos.

La escuela fue instalada, provisoriamente, en tres locales:
uno, en Avda. 53 nº 764 y los dos restantes, en la calle 54 nº 808/816. El primero de ellos comprendía una extensión de 1800 m2 y disponía de un confortable edificio, rodeado de jardines, en el cual, se hallaban instaladas, la Dirección, la Vicedirección, la Biblioteca y siete aulas. En las mencionadas aulas funcionaban todos los cursos teóricos, como así también los de Física y Química con sus correspondientes Gabinetes y Laboratorios. Los Talleres de Carpintería y Ajuste y Fundición, ocupaban tres pabellones construidos, a ese efecto, en dicho local. La Herrería y los Años de Especialidad, con sus respectivos Gabinetes y Laboratorios, ocupaban los dos locales ubicados en calle 54. Las Especialidades implementadas en ese entonces, eran Maestro Mayor de Obras y Electrotécnicos, las que correspondían a las necesidades de la región.
En 1916 la Ciudad de La Plata, recibe los primeros egresados de la Escuela Industrial con las siguientes características:
Maestro Mayor de Obras, un total de cinco alumnos cursaron y terminaron la carrera. Dicha división estaba compuesta por dos alumnos de la Ciudad de La Plata, dos de la Pcia. de Entre Ríos y uno de la Ciudad de Quilmes.
Electrotécnico, un total de seis alumnos cursaron y terminaron la carrera; procediendo, cinco de ellos de la Ciudad de La Plata y uno de Capital Federal.
Al inaugurar los cursos en 1911, inició su funcionamiento la Escuela Complementaria Industrial. La misma contaba con cursos nocturnos para obreros y, cuyas bases fueron dadas por Decreto del 10 de Mayo de 1909, contemplando la analogía, que, por ese entonces , existía con la Escuela Industrial de la Nación.
El objetivo fundamental de la Escuela Complementaria consistía en perfeccionar al obrero industrial, a través de la enseñanza elemental de las Ciencias Generales y, especialmente a través de aquellas materias técnicas, cuyo conocimiento es indispensable para la profesión y que no podrá ser adquirida en Talleres o Usinas.
El 23 de diciembre de 1914, se aprueba en la Legislatura Provincial, el ceder en propiedad al gobierno de la Nación, la fracción de tierra, con lo que en ella se hallaba edificado (que es el actual). Se trataba del lugar que fuera ocupado por el Regimiento Seis de Infantería, cuya herencia consistía en dos galpones que habían servido de " cuadras " y unas pocas habitaciones que habían sido ocupadas por las oficinas administrativas y la Oficialidad en Servicio.
El traslado definitivo de la escuela se efectuó el 1º de julio de 1919. Se realizó la división de las cuadras, destinándolas para aulas. Se construyeron varios galpones en los que se instalaron los Talleres, los que, poco a poco y, a medida que avanzaba el nuevo edificio fueron dejando paso a la flamante construcción. Esta nueva edificación, que fuera iniciada en el año 1927, habilita su primer cuerpo, que da a la Avda. 1, en 1937. Con el segundo cuerpo queda el edificio totalmente habilitado en el año 1949.
Una imperiosa necesidad, producto del crecimiento vegetativo y, el incesante avance tecnológico, dio lugar a que se incrementaran las distintas Especialidades . Así, podemos observar que en el año 1919, se abre la carrera de Técnico Mecánico. En 1928, se da apertura a la carrera de Técnico
Electromecánico; en 1940, la de Técnico Químico y en 1962 la de Técnico en Automotores.
En 1965, bajo la Resolución Nº 2.555, del Consejo Nacional de Educación Técnica, se implementan los cursos de Oficios, los que estaban dirigidos a cuatro Orientaciones, a saber: Instalador Electricista; Mecánico del Automotor; Tornero Mecánico y Armadores y Reparadores de Radio y T.V. La duración de cada uno de ellos es de dos años y conllevan la obtención del Certificado de Aptitud Profesional.
En los inicios del año 1981, se implementa la carrera de Técnico en Comunicaciones ( Electrónica ), comenzando a funcionar, simultáneamente, una nueva modalidad educativa, denominada Sistema Dual, en las Areas de Mecánica y Electromecánica.
Podemos observar así, que, la Enseñanza Técnica, estuvo siempre ligada a la continua expansión industrial en la que el país está inmerso y la que preocupa tanto a la Comunidad Educativa, la que pretende continuar brindando sus servicios, en un perfecto sincronismo con los adelantos obtenidos en éste campo.
En el año 1951, por Disposición del Consejo Nacional de Educación Técnica, en los Talleres y Laboratorios del Establecimiento, comienza la fabricación de Máquinas - Herramientas, a fin de satisfacer las necesidades de las Escuelas Técnicas del país. Dicha tarea se prolonga hasta el año 1991.
Actualmente la Institución se denomina Escuela Tecnológica " Albert Thomas " de la Ciudad de La Plata, en articulación académica y administrativa con la Universidad Tecnológica Nacional – Regional La Plata -, según Convenio nº 565, bajo la Resolución 3999/96, de la Dirección General de Educación y Cultura de la Pcia. de Bs. As. cuya edificación cubre totalmente la manzana lindante al denominado Bosque Platense, comprendida entre la Avda. 1 ( entrada principal ) y 115 e/ 57y 58.
La edificación se divide en dos cuerpos, separados por una calle de Servicio. El cuerpo frontal, que se abre a la Avda. 1, se encuentra conformado por dos plantas y subsuelo y contiene los siguientes sectores: Dirección, Vicedirección, Regencia de Estudio, Preceptores, Administración, Cooperadora, Medios Audiovisuales, Auditorium ( con capacidad para 250 personas ), cinco áreas para Educación Física, treinta aulas, áreas de Servicio, Laboratorios de Física, Informática, Química Inorgánica, Biología, etc. Mientras que, en el cuerpo posterior, integrado por tres plantas de similar distribución, operan en una superficie de 10.601 m.2, los Talleres, Laboratorios, Oficinas, baños , etc., para satisfacer las necesidades de la EGB 3, Ciclo Básico Tradicional y el Ciclo Superior en las cinco Especialidades que, actualmente posee la Escuela, a saber: Electricidad, Construcciones, Electrónica, Química y Mecánica. Anualmente los Talleres y Laboratorios, son utilizados por unos dos mil alumnos propios, a los que se suman los educandos de otros servicios educativos, tanto Secundario como Universitario de la zona.
Queda amplia constancia de que los egresados de la Escuela Tecnológica se destacan en todos los ámbitos en los que les ha tocado desempeñarse, desde las más altas funciones gubernamentales, hasta la dirección o supervisión en importantes industrias. No resulta muy aventurado decir que, tal vez, no exista obra de envergadura en cualquier punto del país que no cuente en su plantel técnico con un egresado de la Escuela Tecnológica " Albert Thomas ".

¿Porque Albert Thomas?


Nuestra escuela es conocida con diversas y generalmente muy cariñosas denominaciones. Si dejamos de lado las nomenclaturas oficiales mas impersonales como E.N.E.T. Nº1 (Escuela Nacional de Educación Técnica) de su última etapa en la jurisdicción Nacional, o la actual E.E.T. Nº6 (Escuela de Educación Técnica) bajo la Provincia de Buenos Aires, encontraremos otras, tales como: Escuela Tecnológica, motivada por el actual convenio con la Universidad Nacional del mismo nombre. Escuela Industrial Superior De La Nación, de las primeras épocas y que aún puede verse en la entrada del edificio de calle 1

Albert Thomas Escuela Industrial, quizás el mas difundido y cariñoso, remanente de la época de su fundación, al ser el primer establecimiento educativo de ese tipo en la zona ha quedado como un nombre propio que la identifica y la distingue del resto.
El incomprensible "Colegio" Industrial al que hacen referencia algunos medios de información, etc. Pero en los últimas décadas se agrega a continuación el nombre "Albert Thomas", elegido a modo de homenaje a este preclaro hombre del siglo XX, dando origen al mas informal "El Thomas" como algunos jóvenes estudiantes se refieren a nuestra escuela. La confusión de algunos pocos con Alvarez Thomas (general y político argentino de nuestra independencia y director de las Provincias Unidas del Río de la Plata) y el desafortunado comentario de un directivo docente de otra escuela aparecido en un medio de prensa, haciendo referencia a "el nombre de un extranjero" me obliga a aclarar quien fue Albert Thomas.
De origen francés (1878-1932) se dedicó a la política, al periodismo y al mundo del trabajo. Se educó en el Liceo Michelet y en la Escuela Normal Superior de Francia, discípulo del famoso dirigente Socialista francés Jean Jaurés (senador, fundador del diario L'Humanité, asesinado por defender la paz internacional y la reducción de armamentos).
Albert Thomas ocupó una plaza en el diario L'Humanité en 1904, fue diputado en 1910, subsecretario de Estado en 1915, como ministro en años posteriores se opuso a la intromisión de tropas francesas en asuntos internos de otros estados como Rusia. Fiel a los principios de paz internacional recibidos de su maestro Jean Jaurés, fue uno de los mas entusiastas partidarios de la Liga de las Naciones, precursora de la actual O.N.U. Pero por lo que mas se lo recuerda y admira en nuestra escuela es por su relación con el mundo del trabajo, llegando a ser el primer director de la Oficina Internacional del Trabajo (O.I.T.) afecta en aquel entonces a la Liga de las Naciones.
Entendiendo que cuando se habla del trabajo se habla en gran medida de la dignidad humana sin distinción de nacionalidades, que los fines de la O.I.T. son "procurar una acción internacional para mejorar las condiciones laborales, elevar el nivel de vida de los trabajadores y promover la estabilidad económica y social", realmente no podría ser mas acertada la identidad de nuestra escuela industrial con Albert Thomas y los objetivos perseguidos por la Organización Internacional del Trabajo, expresados con este homenaje de llevar su nombre, siendo fieles a la relación existente entre el saber, la educación para el trabajo y la paz de los pueblos, confirmando lo que la sociedad conciente o inconcientemente afirma, "en el Albert Thomas se aprende a trabajar", conociendo ademas el desafío que siempre implican las transformaciones emprendidas para estar a tono con la ciencia y tecnologías de punta cada vez mas ligadas al trabajo en todas sus formas, a la cultura y por ende al progreso de nuestro país.
Por todo lo expresado es que también en una de las caras del monumento a Albert Thomas, en la ciudad de Ginebra (Suiza), frente a la sede de la O.I.T. se puede leer, " en la ciudad de La Plata, Republica Argentina, una Institución formadora de juventudes lleva tu nombre".

Radioestación LW4DQK


La radioestación acompaña a la Escuela Industrial desde hace unos cincuenta años. Siempre fue considerada una muy útil herramienta de aprendizaje y experimentación para los futuros técnicos.
En los inicios, la licencia otorgada por las autoridades era "LU9DZE" con categoría superior, desarrollando una
Walter, Alfredo y Carlos; sentados Héctor y Sebastián (9º EGB) importante actividad que incluyó en alguna época la formación de "Radioperadores".
Con el advenimiento de importantes logros tecnológicos, podría pensarse que disminuyó la importancia de una base de comunicaciones para una escuela técnica. Sin embargo , es hoy donde la experimentación e investigación en comunicaciones ofrece la posibilidad de acercarse a tecnologías de punta. Nunca antes como ahora fue posible participar del uso de satélites espaciales, recibir y transmitir datos, voz, imágenes, comunicar con astronautas en órbita, colaborar con la experimentación de los nuevos satélites argentinos e internacionales, utilizar y adaptarlos protocolos de comunicaciones (ax25, TCPIP) para armar redes, etc.
En la actualidad, la estación del "Albert Thomas", con licencia de categoría superior LW4DQK, es sponsor del nuevo satélite argentino amateur VOXSAT.
Todos los alumnos que quieran acercarse a la radioestación (las restricciones son para la operación y de acuerdo a las leyes vigentes), encuentran de acuerdo a sus conocimientos e inquietudes un lugar.
La radioestación esta incluída dentro de las actividades "extraprogramáticas" impulsadas por el personal docente del Laboratorio de Informática del Establecimiento, a saber: Héctor Deltor LW7DJZ, Walter Platini LW5DJD, Alfredo Platini LU4DUH y Carlos Marchioni.
Los equipos son : Base de VHF multimodo Kenwood TR-9000.
Base de HF banda corrida Yaesu FT-840 (100 Wats).
Base bibanda de VHF y UHF (50/35 Watts), recepción
expandida Yaesu FT-8100R.
Antenas de HF para bandas de 80, 40 y 20 metros.
Antenas para bandas 15 y 10 metros.
Antena dipolo plegado para VHF.
Antena Ringo para VHF.
Antena de dipolos cruzados para Satélites Meteorológicos.
Modems emuladores de Baycom (varios)
Modem basado en TCM3105.
Dos computadoras en sala de radio, mas dos laboratorios
de informática conectados a esta red.



Conexión de computadoras por Láser




Logramos conectar computadoras por medio de un rayo láser, utilizando punteros láser de bajo costo, la idea surgió de parte de profesores y alumnos de nuestra escuela. Luego de buscar en internet información necesaria decidimos empezar con este nuevo proyecto en el Laboratorio de Informática de nuestra escuela.

Luego de investigar los resultados de otras experiencias, encontramos que en otros proyectos se había llegado a una velocidad máxima de 9600 bps, marca que superamos hasta llegar a 115200 bps, que es la máxima velocidad que se puede alcanzar usando la RS232.

Para lograr la conexión utilizamos los programas que vienen en Windows 9x, que usan el puerto RS232, para emular redes, pero de esta forma sólo es posible conectar dos computadoras, y utilizando otro programa que corre bajo DOS, llamado Jnos, se pueden conectar varias.

Lo que hace el circuito es captar la señal de la RS232, luego un integrado se ocupa de cuadrar la onda por medio de compuertas NOT formando un Trigger Schmitt , posterioirmente, por medio de otro integrado (MAX232 o MAX232A) pasa de +12V y -12V, a la norma TTL, (0V y +5V), y luego lo conectamos al emisor láser.

Las pruebas se efectuaron con el MAX232, ya que no conseguimos la versión MAX232A, y obtuvimos muy buenos resultados.

La recepción se efectúa por medio de un fototransistor NPN, que recibe la luz transmitida por el emisor láser, luego se cuadra la onda y se envía por medio del MAX232 a la RS232.

Los láser utilizados son de una potencia de 5mW, pero se puede probar con láser de mas potencia, ya que por internet son bastantes accesibles en precio.

El circuito posee dos jumper, que son para elegir si la modulación de los láser se hace por encendido o apagado del mismo.

El conjunto de los dos tranceptores funciona como si fuera un cable de conección, solo que esto es inalámbrico, transmitiendo datos por medio de la luz láser, por lo que también se pueden utilizar juegos que trabajen por la RS232, programas emuladores de terminal, etc.

Para una buena conexión, hay que apuntar correctamente los dos láser hacia los dos fototransistores, siendo crítico el enfoque para alta velocidad, por lo que se recomienda ajustarlo, con la ayuda del programa Jnos (versión para 80386 o posterior), que permite el envío de "balizas" sobre el canal de comunicación para testear la conexión..

El circuito se alimenta de 5V, que se obtienen del regulador de tensión 7805, alimentando todo el equipo con una fuente de alimentación de 12V, que puede ser la de la PC.

El alcance máximo de la conección es aproximadamente de 300mts, según el puntero láser que utilicemos, recomendamos los que tengan regulación de foco.

CIRCUITO






Problemas presentados


Tuvimos problemas al soldar los punteros láser, que al ser de bajo costo poseen la ventaja de no tener el circuito de regulación, lo que los hace mas rápidos y propicios para las altas velocidades, pero como desventaja son muy sensibles a la electrostática, y ante una simple descarga se pueden quemar fácilmente, y también a la posible pérdida que pueda tener el soldador si no esta conectado adecuadamente a masa, ese inconveniente también se puede producir al no tener la PC la masa adecuada.

Algunos MAX232, no son lo suficientemente rápidos, por lo que llegan a una velocidad máxima de 9600 bps, por lo que hay que probar, y si no pasa de esa velocidad reemplazarlo por otro.
BUENO GENTE ESTO HA SIDO PARTE DE LA HISTORIA DEL

GLORIOSO COLEGIO QUE DENTRO DE POCO CUMPLIRA SU PRIMER SIGLO, QUE NO ES POCO, EL QUE

QUIERA HACER EL PROYECTO DE LAS PC CONECTADA POR LASER QUE ME PREGUNTE POR MP O ME MANDE

SUS MAILS DE LA MISMA MANERA QUE YO LE ADJUNTO MATERIAL (Estaria bueno hacerlo ya que no

es un proyecto tan costoso y puede darnos buenos resultados ) HASTA ACA LLEGO EL POST

LES MANDO UN ABRAZO Y COMENTEN
1Comment